社区生活垃圾处理以及环保意识调查报告

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1、社区生活垃圾处理以及环保意识调查报告新绛村庄生活垃圾处理以及环保意识——调查报告摘要：时代飞速发展，科学技术日新月异。进入21世纪，经济全球化趋势逐渐增强。各国经济得到飞速法发展，人民生活水平得到很大提高，但是人类现在面临着越来越多的问题。环境破坏就是问题之一。近年来出现全球气候变暖、冰川融化、臭氧层破坏等等问题，人类生存面临着威胁。为此，国内外对环境保护进行了各个方面的调查研究，发现环境保护迫在眉睫，人民环保意识必须得到更大一步的提高。今天我们就环境中的一方面农村生活垃圾处理以及乡村人民的环保意识进行

2、调查研究，以便更好地了解乡村的环境情况以及人民的环保意识情况，分析原因，总结经验，提出有利于发展的意见和建议。一切为了人民，为了我们生存的家。关键词：生活垃圾分类回收环保意识环境与人类的生存息息相关。伴随着科学技术的进步，我国作为发展中国家的一员，仍然是以第二产业为主，我国企业工厂比较多，且大多以劳动密集型等为主，大多以危害环境为主，走先污染后治理的道路，对环境产生极大的影响。在最近一直在报道北京、河南等大城市出现雾霭天气，对人民的出行等行为带来了极大的不便，出现雾霭现象，就是环境对人类的一种反击，正是

3、因为环境遭到了污染破坏，才出现反常。当然这些是大的方面，环境与每一个人都密切相关，要生存，每个人就会都对环境产生或大或小的影响。现在我们就调查研究农村生活垃圾的处理以及环保意识情况。生活垃圾是指在日常生活中或者为日常生活提供服务的活动中产生的固体废物以及法律、行政法规规定视为生活垃圾的固体废物。生活垃圾与人密切相连，一般可分为四大类：可回收垃圾、厨房垃圾、有害垃圾和其它垃圾。可回收垃圾包括纸类、金属、塑料、玻璃等；厨房垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物；有害垃圾包括废电池、废日光灯管、废水银温

4、度计、过期药品等；其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物。我们就农村的生活垃圾处理及环保意识进行调查。一、问题的提出调查几个村庄的生活垃圾处理情况，分析村庄的环境状况，进而分析村民的环保意识情况，以便得出有效结论，为提高人民环保意识、更好的保护环境提供条件，为提出有效的意见和建议提供条件，也更好地指导做出正确的决策保护我们赖以生存家园。主要问题研究方向：村里的垃圾处理情况、村民的环保意识、进行垃圾处理以及进行环保的条件。一、研究设计（一）研究目的通过了解村民生活垃圾

5、的处理情况以及居民的日常生活中涉及到影响坏境的行为表现，调查居民的环保意识，进而发现在环境保护中居民有哪些问题，以便解决问题。（二）研究对象新绛的几个村庄的居民（村庄随机的居民），村庄的环境。（三）研究方法问卷调查访谈法实地考察（四）研究工具SPSS数据统计问卷表访谈表三、研究过程（一）问卷调查分析对几个村庄的居民进行问卷调查，把收回来的问卷运用SPSS对数据进行分析统计，在进行整理。下面展现一些表格、数据统计得出相应的结论。1、知，对相关知识的了解程度。通过一些关于环境的知识进行问卷调查，看不同年龄段

6、的人对环境知识了解程度，探寻出现的问题，找出原因，并根据实际找出可行的方法提高居民对环保知识的了解。1.1年龄环境日0—20岁20—40岁40—60岁60岁以上3.515%42%19%14%6.527%24%20%26%9.533%16%38%30%12.525%18%23%30%世界环境日是六月五日。人人都知道春节、愚人节、端午节、中秋节等等，可是环境与人类息息相关，环境日又有几个人清楚呢。通过对不同年龄段的居民进行基本知识的调查，得出以上的图表。可以看出：基本没有一个年龄段的居民认为世界环境日是六月

7、五日的比率最高，说明无论在那个年龄段，居民对于环境日这一基本知识不知，说明居民知识浅薄。一部分人选择的六月五日，经过进一步的询问，得知，大部分的人得出正确答案是因为猜的，说明居民关于环境的知识了解不多。各个年龄段进行比较，可以看出还是0-20岁的居民写出正确答案的比例额高，再通过询问或结合一下的一个无职业的问题，看出，这一阶段的人大部分是学生或刚接受完教育的，一部分是真正知道的，还有一部分使用的排除法，说明此阶段的居民知识储备还比较多，方法也比较多，当然也有一部分使用的猜。综上分析，可以看出，对世界环境

8、日是哪一天这一知识居民了解较少，对基本知识的掌握浅薄。1.2年龄垃圾处理0—20岁20—40岁40—60岁60岁以上很了解10%26%00大致了解57%52%53%52%不清楚33%22%47%48%垃圾分类处理只是很系统很条理、清晰。针对居民对于垃圾分类处理的知识了解程度进行调查，可以看出对于知识的了解程度，很了解的在2各年龄段基本没有，在其余的两个年龄段占的比例也较少，不足一半，说明对知识了解的比较多比较清楚地居民太少了，在20—40岁