2010年学校体育卫生与艺术教育工作要点

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2、和《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》文件精神。以《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学校艺术教育工作规程》等法规为依据，以全面推进素质教育为目标，以抓好普及工作为重要任务，开展和谐校园创建活动，大力推进全体学生广泛参与的体育、健康教育、艺术教育活动，积极采取有效措施，促进学生德智体美全面发展。二、学校体育工作1、全面提高学生体质健康标准。要牢固树立“健康第一”的指导思想，面向全体学生，全面提高学生素质。要按照《国家学生体质健康标准》的要求，做好学生体质健康测试数据上报工作，今年全县学校测试数据上报教育部数据库要达

3、90%以上。同时要将体质测试报告反馈给学生及家长，并作为中小学生综合素质评价的重要内容记入学生档案。2、把开展阳光体育运动和“每天锻炼一小时”落到实处。要认真贯彻落实《xx县教育局关于全面开展“阳光体育运动”确保学生每天1小时体育锻炼时间的实施意见》（泰教[2010]24号）文件要求，认真执行国家体育课程标准，保质保量上好体育课。开展面向全体学生的阳光体育运动，各学校要科学安排和提出每天锻炼一小时的具体内容和要求，要建立大课间（25-30分钟）体育活动制度，并抓好落实，进一步提高学生健康水平。3、继续做好并完善初中毕业升学体育考试实施工作。将体

4、育成绩作为学生综合素质评价和中考成绩的重要内容。在组织实施过程中要充分体现以人为本，做到让社会满意、家长满意、考生满意。4、树立全民健身的理念。继续与县文体局合作，举办2010年全县中小学生田径运动会。组织学生参加xx市的武术、乒乓球、儿童篮球、羽毛球、棋类、举重、跆拳道、游泳、田径等比赛。积极开展形式多样、生动活泼的竞技性和群众性的体育活动。各学校每年均要举办综合性中小学生运动会或学校体育节，开展各类体育单项竞赛活动，因地制宜地经常开展以班级为单位的学生体育活动和竞赛，做到“月月有赛事，人人有项目，班班有活动，校校有特色”。5、加强体育特色学

5、校和体育传统项目学校的管理，充分发挥其对群众性体育的示范带动作用，有针对性、有计划地开展体育后备人才的培养。2010年上半年做好对申报小学体育特色学校和体育传统项目学校评估、验收准备工作。6、根据省教育厅、省体育局的统一部署，协助体育部门做好县青少年校外体育活动中心的筹建工作。继续做好全县5所学校体育场馆对外开放试点管理工作，确保开放安全有序，更好地为广大群众，特别是为广大青少年学生课外体育活动服务。三、卫生与健康教育工作1、落实学校健康教育，开展多种形式的健康教育宣传。各学校要设立专门的健康教育专栏，根据不同季节可能发生的流行性传染病对师生进

6、行预防宣传教育，加强对学生控烟、不饮酒、不去网吧、预防意外伤害的教育，加强学生食品安全教育，增强食品安全意识，自觉抵制不安全食品。把健康教育课纳入教学计划中，保证每周0.5课时的健康教育课程，提高师生的健康知识、自我保健能力。制定落实学校突发公共卫生工作预案，加强学校应对传染病流行暴发的处置能力。严格执行传染病疫情报告制度。加强学校季节性、自然疫源性及虫媒传染病预防知识的宣传教育力度，落实学生因病缺勤病因追查与登记制度，继续做好学校甲型h1n1流感的防控工作。2、开展青春期健康教育，开设预防艾滋病、性教育等讲座。加强对学生青春期、性教育、人口教

7、育、各类传染病预防知识和预防艾滋病的宣传教育工作。积极开展口腔卫生保健宣传教育活动。落实《中小学生近视眼防控工作方案》，普及新版眼保健操。每年对在校学生进行一次健康体检，并建立学生健康档案。3、加强学校食品安全检查监督工作，杜绝学生集体食物中毒事件发生。进一步贯彻执行xx市人民政府《关于进一步加强学校及学校周边食品安全管理工作的意见》，从管理和保障机制等方面，加强学校食堂和食品卫生安全工作，学校食堂一律不得对外承包经营。加大对农村学校食堂食品卫生、饮用水卫生及传染病预防工作整治力度。协助做好农村义务教育阶段食宿改善工程、营养工程工作。4、进一步

8、加强校医和卫生保健教师队伍建设，不断提高学校卫生专业人员素质和敬业精神。每季度要举办一次学校卫生保健教师培训和业务讲座，组织校医和保健教师参加市教育局