茶场贯彻落实稳增长促和谐精神汇报

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1、茶场贯彻落实稳增长促和谐精神汇报[茶场贯彻落实稳增长促和谐精神汇报]9月14日,市委召开了稳增长、促和谐专题会议,根据会议精神,茶叶示范场及时在干部职工、村干部、党员群众中进行了广泛的传达贯彻,研究制定贯彻落实措施,调整工作思路,做好工作部署,抓好工作落实,茶场贯彻落实稳增长促和谐精神汇报。现将贯彻落实会议精神情况汇报如下:一、抓学习,深刻领会精神实质9月15日晚上召开了场负责干部会、9月17日上午召开了全体场村干部会,学习传达贯彻了会议精神,学习了市委书记白维国同志的重要讲话和市委办文件,传达了会议的精神。会上要求,每个场村两级干部职工都要

2、认真学习领会会议精神,提高认识,切实把开展稳增长、促和谐工作当前工作的重中之重,把开展稳增长、促和谐工作作为促进经济增长和维护社会稳定的重要载体和主要手段。二、抓责任,成立专题领导机构茶场成立稳增长、促和谐工作领导小组,由场党委书记同志任组长,场长同志任副组长,其余负责干部和村支部书记为成员,工作汇报《茶场贯彻落实稳增长促和谐精神汇报》(..)。领导小组负责全场稳增长、促和谐工作的部署、落实、考核。将工作责任分解到组线、到个人,到具体工作,确保工作责任的落实、工作任务的圆满完成。三、抓结合,推动当前各项工作把稳增长、促和谐工作与当前的各项工作

3、结合起来,要结合实施企业帮扶、三冬生产、环境整治、新农保、茶园品改、低保听证、民调走访、义务巡逻等工作开展稳增长、促和谐工作,带领群众抓产业、促增收,提高生活水平,推动经济发展,促进社会和谐。重点抓好雪源汽配研发设备及办公场地建设等重点招商项目;秋茶采收、茶园品改、新农保、低保听证、环境整治等惠农项目;民调走访、治安巡逻等维稳措施的落实。四、抓宣传,引导积极舆情氛围加大稳增长、促和谐宣传力度及信息上报工作,大力宣传贯彻稳增长、促和谐在当前社会形势下的重大意义和基本要求,及时宣传和推广好做法、新成效、先进典型和工作亮点,加强正面引导,积极营造与

4、群众交心、帮群众办事、为人民排忧的社会舆论氛围,使开展稳增长、促和谐工作真正成为密切联系群众的一个重要载体,成为推动茶场经济社会科学发展、和谐发展、跨越发展的重要抓手。市茶叶示范场年九月十七日茶场贯彻落实稳增长促和谐精神汇报2  第2篇楚雄市林业局学习贯彻群众工作情况总结  〖预览〗  按照市四群办《关于对近期安排的几项重点工作进行随即督查的通知》(市群办[XX]6号)文件通知要求,市林业局高度重视,认真传达学习好群众工作相关文件精神,并结合实际认真抓好贯彻落实,促进四群教育活动深入扎实开展,全力推进绿色楚雄和美丽楚雄建设,为全市经济社会科学

5、和谐跨越发展注入新的活力。  一、认真传达学习好上级文件精神  在接到市委《关于认真组号开展党的群众路线教育实践活动前期准备工作的通知》(市党通〔XX〕21号)文件、《关于进一步学习推广插甸经验的通知》(市群组〔XX〕1号)文件、《关于转发中共中央党的群众路线教育实践活动领导小组办公室〈党员干部在作风方面存在的突出问题〉调研文章的通知》(市群办〔XX〕5号)文件后,市林业局党政领导高度重视,积极在全系统内组织学习。  (一)认真学习传达文件精神,提出贯彻意见抓落实  由局办公室负责,在局机关周一干部职工大会上及时进行传达学习。在此基础上,局主

6、要领导按照上级党委的安排和部署,结合市林业局实际,提出学习贯彻意见:一是抓学习,统一思想。制定专题学习计划,抓好专题学习活动,深入学习党章、党的十八大报告、xx总书记一系列重要讲话精……茶场贯彻落实稳增长促和谐精神汇报3  第3篇“学习贯彻党的十八届六中全会精神辅导报告会”感想  〖预览〗今天听了北京市委党校常务副校长王民忠老师的学习贯彻党的十八届六中全会精神辅导报告会感触颇深。印象最深的是王老师举出的几个小例子。不管是指出他发音错误的学生还是提醒他鞋码不合适的老者,面对质疑,王老师并不感到难堪或生气,反而当作是一种善意的提醒和关怀,这种大度

7、的心态和积极接受别人意见的态度是我们应该学习的表率。作为共产党员,我们要敢于互相批评及自我批评。面对党内同志的问题要态度诚恳地指出来。面对来自其他同志的意见要做到有则改之无则加勉。此外,在提到了党内的廉政建设问题时,王老师以习总书记为例,探讨了从根本上杜绝腐败之风的问题。在到西安和洛阳视察工作时,不管是吃穿住用行,习书记都不搞特殊化,不扰民的行为,是所有领导干部的榜样。一切以老百姓的便利和利益为前提,不因为自己是领导就把个人的利益和便利放在老百姓之上。习书记的行为告诉我们:作为领导干部,更应该要以身作则,不搞奢侈之风,做好党内党外的表率。上级

8、领导干部以身作则,树立起廉政为公的典范是在党内营造廉政之风的重要条件。作为在校的研究生党员,我们必须坚持党的领导,学习党的思想,贯彻党的精神,使高校成为坚持党的领导

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