北京大学“十二五”改革和发展规划纲要(2011～2015)资料要点

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1、北京大学“十二五”改革和发展规划纲要（2011～2015）第一篇 基本形式1一、更加坚实的新基础1二、至为关键的新阶段12三、大有作为的新机遇13四、催人奋进的新挑战14第二篇 战略思路15一、指导思想15二、原则与方针16三、基本目标17第三篇 主要任务18一、以优质教育培育拔尖人才18二、提升科研全球竞争力21三、增强社会服务效能26四、推进文化传承创新28五、造就一流的人才队伍30六、营造世界一流的魅力校园32七、强化国际交流合作能力36八、完善“党委领导下的校长负责制”实现的体制机制37第

2、四篇 实施保障39一、健全规划组织体系40二、完善多层次有机衔接的计划体系40三、完善开源节流的投融资体系41四、建立健全监测评估调控体系41第一篇 基本形式 一、更加坚实的新基础 （一）学科建设迈上新台阶 学科基地地位继续巩固和加强。截至2010年底，我校共有国家一级重点学科18个，国家二级重点学科25个，国家重点（培育）学科3个，在国内高校名列前茅。   学科基本跨入全球先进行列。据基本科学指标数据库（ESI）显示，我校进入全球前1%的学科由2006年的9个增加到2011年的17个，全国领先并

3、接近世界一流大学水准。其中，化学与材料科学2个学科进入全球前0.1%，物理学、临床医学、工程学、地球科学、数学5个学科进入全球前0.25%，经济学与商学、精神病学与心理学是中国大陆唯一进入全球前1%的学科。 新体制机构成为学科发展新的增长点。自2004年以来，我校采取接轨世界一流的新体制组建学术特区，先后成立了分子医学研究所、中国社会科学调查中心、北京大学—清华大学生命科学联合研究中心、国际量子材料科学中心等一批新体制单位（参见专栏1）。其中，高能效计算与应用中心、统计科学中心、定量生物学中心和合

4、成与功能生物分子中心等一批机构创新性地采用了有利于资源共享、协同创新的“内设外用”管理模式。新体制机构已经成为我校吸引全球高端人才、承担国家重大项目、产生高水平科学成果、培养高端创新人才的新学科增长点。 （二）人才培养开创新局面 本科生教育改革进展显著。元培学院的成立、北大特色通识教育课程体系建设、教育教学一体化的医学课程体系改革，以及“北京大学基础学科专业人才培养试验计划”的全面启动，标志着我校本科教育改革进入一个新阶段。“质量工程”实施成效显著。自2001年以来，我校共获得了64项国家教学成果

5、奖（其中“北京大学数学人才培养基地建设”获2001年国家教学成果特等奖，“构建以素质教育为取向的跨学科通选课体系”和“从实验班到元培学院——北京大学本科培养模式和管理体制改革”分别获2005年和2009年国家教学成果一等奖）。截至2010年底，我校拥有国家级人才基地21个、国家级教学名师16名、国家级教学团队14个、国家级实验教学示范中心8个、国家级精品课程90门，其数量均居全国高校前列。 研究生教育水平稳步提高。近五年来，我校积极探索专业学位研究生教育发展的新途径，形成了学术学位与专业学位协调发

6、展的良好态势；积极探索博士生导师制度改革，实现了博士生导师从固定资格制向“导师申请”和“学生选择”相结合的非固定资格制的转变，优化了人才配置；持续推进研究生教育创新计划，探索跨学科研究生培养与交流合作机制，建立了博士生访学制度。近年来，研究生的培养质量和创新能力稳步提高。据2010年统计，当年研究生为第一作者发表SCI论文数量约占全校论文总数的70%，研究生已经成为学校科研创新的重要生力军。应届毕业博士研究生实现了直接获得国外大学教职的突破。 （三）科技研发取得新突破 科研经费占比转折上扬。200

7、4年以来，我校科研经费增长迅速，竞争力明显上升，科研经费占国家基金委财政拨款的比例、占全国高校总科研经费的比例呈现出良好的反弹上扬态势。          承担国家重大科技项目数迅速增长。近五年来，我校新获批“973”计划项目19项，重大科学研究计划项目14项，“863”计划重大重点项目课题28项。 科研产出成果显著。2000-2010年间，我校共发表Science/Nature文章50篇。2010年，全校发表SCI收录论文4729篇，其中第一作者文章为3036篇，较2006年的1957篇增长了5

8、5%，论文的平均影响因子也由2006年的2.02上升到2010年的2.97。过去五年来，我校获得国家自然科学奖10项，国家科技进步奖19项，国家技术发明奖7项，6项科技成果入选年度“中国高校十大科技进展”。 （四）社会服务实现新发展 社会服务组织化水平显著提升。与政、产、学、民、媒等合作网络不断完善。2000年以来，与一批中央部门建立了正式合作关系，并与国家发展和改革委员会合作建立了北京大学国家发展研究院。与全国大多数省市建立了正式合作关系，尤其是与北京市、深圳市合作建立了北京大学