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1、2017初中政教处工作计划总结,考评结果作为卫生红旗发放依据并存档。4、认真落实学校关于彻底消灭纸屑、废弃物和爱护花草树木的规定,推动学校的环境卫生工作上水平、上层次。(四)建设丰富多彩的校园文化环境,以健康活跃的气氛感染人。1、继续办好宣传栏、校园广播站等,繁荣校园文化,表彰好人好事,鞭挞丑恶现象,营造浓厚的德育氛围。2、认真开展重大纪念日主题教育活动。3、突出德育工作的针对性、时效性、实效性,开好几个大型主题班会,如学期初的日常行为规范教育,考试前的诚信教育等,将学校的办学理念和规章制度进行内化,规范学生的行为。(五)注重科学管理,确保校园平安。1、政教处通过各
2、种途径进行宣传通知,以增强学生各种安全防范意识,提高自我防范能力。2、发挥保安、门卫的职能作用,把一切的不安定,不安全因素消灭在萌芽状态,作好门卫来访登记,控制外来车辆进入校园。3、根据本校各个时期实际情况及时制定和完善各项安全保卫制度及各种应急预案和安全负责追究制度。4、加大力度对校园进行定期和不定期的防火、防电、防盗、防灾害事故的安全大检查,及时报给总务处给予整改安全隐患。5、学生放假时,安排和组织有关人员到校门口及宿舍进行巡查,以维护学生安全、平安离校回家。6、医务室要做好学生的防病治病工作,做好学生青春卫生知识宣传和近视预防等工作。2017初中政教处工作计划
3、【二】一、指导思想以社会主义核心价值观为指导,牢固树立绿色课堂,生态校园的课改理念,坚持以德治校、以法治校的思想,完善常规管理,创新德育途径和方法,拓宽育人渠道,健全三位一体的德育网络,形成家庭、学校、社会三位一体的德育工作合力。努力推进校园文化建设,形成全员育人、全程育人、全方位育人的和谐教育氛围,立足本校德育量化积分制度,与生态校园、绿色课堂改革相结合,建设具有十中特色的德育理念和德育模式,培养志向远大、脚踏实地、人格健全的阳光少年。二、目标任务常规教育有序化;学生活动特色化;评价体系科学化;德育网络健全化。1.认真落实政教处工作人员的工作职责,进一步增强全体人
4、员的德育创新意识;2.以学生日常行为规范教育为抓手,进一步强化学生文明习惯养成教育,提高学生的文明素养和自我管理能力;3.完善各项制度,创新班主任工作评价机制;4.进一步推进班级文化建设,全力打造团结、奋进、活泼、具有浓厚学习氛围和文化氛围的优秀班集体;5.重视和加强班主任的业务培训,加快青年班主任的专业成长,建立一支高素质的班主任队伍;6.实施节日活动与德育主题双轮驱动,扎实有效地开展德育活动,全面提升学生的思想道德和综合素质;7.以建设优良的校风、教风、学风为核心,利用好校园广播站、橱窗、黑板报、电子屏、校园网等校园文化设施,积极发挥校园文化的引领作用。8.加强
5、安全教育,着实增强学生的安全防范意识和技能;9.加强心理健康教育,培养学生健康的心理;做好学困生的心理疏导工作,让每一个学生都得到充分发展;10.加强法制教育,使学生从小知法、守法,教育学生做遵纪守法的好公民;11.加强家校交流与互动,努力发挥学校、家长、社会三位一体的联合教育功能;工作思路:1.确立一种意识:以学生为主体。2.抓住两条主线:养成教育,班集体建设。3.确立三个习惯:文明习惯、守纪习惯、学习习惯。4.搞好四个结合:特色教育活动与常态性系列教育活动相结合;道德理论教育与活动实践教育相结合;学校教育与家庭教育相结合;课内与课外相结合。三、主要工作(一)加强
6、师德建设,逐步形成全员育人、全程育人、全心育人的和谐教育氛围。在全校树立每一个教育工作者首先是德育工作者的观念,落实上级机关对教师形象的各项要求,严禁违犯师德现象的发生。每一位教师既要教好书,又要育好人,真心关爱学生,做学生的严父慈母、良师益友,树立良好的师德形象,每位教师在他所任教的每一个教学班做到三个一:稳定一名优秀生、扶持一名中等生、转化一名后进生。在师德问题上做到没有家长举报,没有学生投诉,学生评教满意率达98%以上。逐步形成全员育人、全程育人、全心育人的良好格局。政教处工作要做到整体设计,统一规划,分年级层层落实,层级管理,实行问责制。政教处工作人员既做到
7、分工明确,各司其职,又做到紧密配合,群策群力,确保各项工作有条不紊地开展。(二)抓好班主任队伍建设,培养一支高素质的班主任队伍。1.继续实行班主任例会制度。每次例会培训一个专题,加强针对性、实效性,改变过去以工作总结、工作布置为主的传统作法,将学习和交流相结合,总结阶段性管理经验,剖析存在的问题,分析学生思想中出现的新问题、新情况,研讨措施和策略,不断提高班主任的个人素质和管理班级的艺术水平。2.组织班主任到兄弟学校考察培训或请专家来校讲课,继续开展班主任师徒结对仪式,以老带新,以新促老,加快班主任专业化进程。3.以全市优秀班主任评比为契机,进一步完善班主任选聘
