如何树立正确的人生观价值观世界观

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1、给女儿的一封信：琪琪，你今年已经是初三的学生了，即将完成初中学期的全部经历过程，再过不到一年，将要步入高中的学年。琪琪，你在学习方面一直很努力，很主动，学习也比较优秀，就此我们感到十分的欣慰和高兴，希望你能够再接再厉。孩子是父母的希望，我和你母亲和众多父母家长一样，都希望你学成长大以后做一个对社会有用的人。作为学生，初中是每个孩子学习知识过程中最最基础、最最重要的学习阶段；而作为十三四岁少年，也是人生接受新生事物、接受人生道理，对今后的世界观、价值观、人生观的形成和长大以后走向社会的个人理想的取向都起着至关重要的作

2、用。因此，我今天借此机会只给你讲讲决定人生取向的“三观”，也好使你明白我们为什么要努力学习。“三观”------即：世界观、人生观、价值观。通俗的讲，世界观是这个世界是怎么样的；人生观是人这辈子应该怎么活，价值观是人这辈子什么才是最珍贵、最有价值的。如何树立正确的价值观，正确地对待世界、对待人生，如何实现自身的价值，对我们每一个人来说都是至关重要的。每个人的价值观与他的世界观人生观相互联系密不可分的，所以我们要树立正确的价值观。树立正确的世界观在当今社会，我们作为以共产党领导下社会主义体制下的国家，4就首先我们要树

3、立马克思主义世界观。马克思主义世界观是迄今为止最科学的世界观。辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义的基石。具体问题具体分析是马克思主义的灵魂；解放思想、实事求是、一切从实际出发是马克思主义理论精髓；中国共产党运用马克思主义理论指导中国的革命和建设，实现了两次历史性的突破，一是确立了毛泽东思想，二是确立了邓小平理论。并利用短短的三四十年时间，将中国建设成为世界第二大经济强国，并正在为中华民族的伟大复兴而努力，这是人类历史过程中前所未有的很了不起的成就。树立正确的人生观。首先，幸福是人生追求的目的。要追求幸福一不要拿

4、自己的错误惩罚自己。二不要拿自己的错误惩罚别人。三不要拿别人的错误惩罚自己。人的一生应当是不断的快乐的积累才构成幸福。其次，选择高尚的人生观。人生观是可以选择的。不同的人生选择，决定着不同的人生。不同的选择表现出不同的人生态度，体现着不同的人生观。再次，人应当追求高尚的品格。树立积极进取、乐观向上、厚德载物、自强不息的人生态度。爱学习、爱劳动，并从劳动中活得更得人生知识，我们上学的目的，我们学习本领有两个：一是学好本领是的今后走上社会以后，能够使自己更好的生存。二是在自己力所能及的前提下为社会、为人类做出点贡献，使

5、自己人生活得有价值、有意义。总之，人生观就是我们为什么活着，这么样活着更加有意义。我认为我们活着不能自私的理解为一切为了自己，要思考怎么样为大多数人服务的意识，这样才会活的有意义有价值，否则只是行尸走肉而已。4我们当前面临着人生发展的关键的时期。时代要求我们要在学习生活各方面全方位面对待和思考如何正确处理个体与社会的关系等一系列重大问题。我们要学会生存、学会学习、学会创造、学会奉献，这些都是我们面向社会和生活所必须具有的最基本、最重要的品质。其中，我认为最核心的就是学会如何做人，学会做一个符合国家繁荣富强与社会不断

6、进步发展所需要的人；学会做一个能正确处理人与人，人与社会，人与自然关系并使之能协调发展的人；做一个有理想、有道德、有高尚情操的人。一句话，做一个有利于社会、有利于民众、有利于国家的人。树立正确的价值观。我的价值观就是只要是为了大多数人而言而行的一切都是最有价值的。而纯粹为了个人的自私自利所产生的而言而行都是最渺小和没有价值的。因此我们活着的目的不仅仅是为了个人，个人的一切所言所行仅仅是了更好的生存，从而才有机会为社会为人类为国家做出应有的贡献。黄继光、邱少云、雷锋，他们所作出的一切都是最有价值的!就行毛泽东主席为刘

7、胡兰题词：生的伟大，死的光荣。树立终身学习的观念，有助于人生变得更有意义。如果你能把握住分分秒秒的时间，认真学习耕耘，到知识的海洋吸吮甘泉，就会使自己的心灵变得圣洁、思想变得高尚、知识便会变得丰富，心胸便会变得开阔，生活和学习乃至今后走向社会去工作也会更加顺利、轻松。现在这个时代是一个快速变化的时代，如果没有做好终身学习的准备，不具备一颗学习之心，那么稍不留神，我们就有可能被甩在了时代的背后，从而跟不上时代的脚步。4我们当前面临着人生发展的关键的时期。时代要求我们要在学习生活各方面全方位面对待和思考如何正确处理个体

8、与社会的关系等一系列重大问题。我们要学会生存、学会学习、学会创造、学会奉献，这些都是我们面向社会和生活所必须具有的最基本、最重要的品质。其中，我认为最核心的就是学会如何做人，学会做一个符合国家繁荣富强与社会不断进步发展所需要的人；学会做一个能正确处理人与人，人与社会，人与自然关系并使之能协调发展的人；做一个有理想、有道德、有高尚情操的人。一句话，做一个有利于