第29个教师节庆祝暨表彰大会主持词

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1、第29个教师节庆祝暨表彰大会主持词第29个教师节庆祝暨表彰大会主持词王科健各位老师，同学们，同志们：　　　　今天，我们隆重召开全县第29个教师节庆祝暨表彰大会，表彰全县教育战线涌现出的先进集体和个人，进一步落实教育改革和发展的目标任务，总结经验，正视差距，把握形势，立足新的起点，推动全县教育事业持续快速发展。　　　　▲出席今天大会的有：四大家主要领导和分管领导；　　　　▲参加今天大会的有：各乡镇党委书记或乡镇长，县直部门主要负责人；教育局班子成员及各股室负责人，县直学校校长，各乡镇教管中心主任、初级中学校长、中心小学校长；受表彰的先进集体和先

2、进个人，教师、学生及家长代表。　　　　▲今天的大会共有六项议程，下面进行第一项：请全体起立，奏唱国歌;　　　　▲第二项：请东关小学六年级一班王丹同学、六年级二班马良同学代表少先队员献辞。　　　　▲第三项：请县委常委、副县长常太洲宣读中共会宁县委、会宁县人民政府《关于表彰2013年教育系统先进集体和先进个人的决定》和《关于颁发2013年全县中小学教学质量奖的决定》；　　　　▲第四项：颁奖和先进个人，先进集体和先进个人代表分别作了典型发言，我们深受启发，很受教育。甘书记的讲话高屋建瓴，全面总结、充分肯定了全县教育工作取得的成绩，从努力办人民群众满

3、意的教育、努力做人民群众满意的教师、努力建设人民群众满意的学校三个方面，指明了当前和今后一个时期教育工作的重点和方向。甘书记的讲话具有很强的针对性和指导性，全县上下，尤其是教育系统要认真学习，深刻领会，抓好贯彻落实。下面，我就落实好会议精神，再强调几点意见。　　　　一、切实增强优先发展教育事业的责任感和使命感　　　　教育关乎未来，关乎百姓利益，关乎会宁兴衰，我们对教育事业花费再多的精力都是应该的，增加再多的投入都是值得的，采取再多的支持政策都是必须的。各乡镇、各部门要始终牢记“教育为先”这一宗旨，做到“事关教育的事情优先安排，事关教育的投资优

4、先考虑，事关教育的问题优先解决”。要按照党的十八和教育规划纲要提出的新要求，对照会宁建设西北教育名县、基本实现教育现代化的新任务，找出薄弱环节，强化工作措施，更加注重教育发展的内涵和增长的效益，更加注重教育结构的调整和教育质量的提高，更加注重教育公平和人的全面发展，更加注重增强教育为经济社会发展服务的能力，以建设西北教育名县的新成效顺应人民群众对教育事业的新期待，以教育的优先发展推动经济社会跨越发展。全县上下要以落实甘书记讲话和这次会议精神为契机，迅速把广大干部职工特别是全县教职工思想的焦点、工作的重点集中到加快教育事业发展上来，真正形成全社

5、会关心支持教育、全民参与投身教育、人人为教育出谋划策的良好氛围和崭新局面。　　　　二、统筹推进各级各类教育均衡协调发展　　　　当前和今后一个时期，全县教育工作要以全面贯彻党的十八大和国家教育规划纲要为中心，以“打造金色教育基地，建设西北教育名县”为目标，加快推动全县各级各类教育均衡协调发展，力争到2015年使全县教育基础设施明显改善，教育布局趋于优化，管理机制逐步完善，考评体系日益健全，师资水平大幅提升，教育质量显著提高，教育服务经济社会发展的能力大幅度增强。　　　　首先，要处理好硬件建设与软件建设的关系。经过多年积极向上争取、县上加大投入，

6、会宁教育的硬件条件有了根本改善，但还存在危房、校舍建设欠账的问题。在农村学校，尤其是寄宿制中小学，硬件建设上不去的问题更加普遍，仍需要我们在硬件建设上继续努力。在抓硬件的同时，更重要的是要抓好软件建设。一流的硬件不一定能产生一流的质量，但一流的软件，包括管理制度、运行机制、考评办法、教风、学风、校风，却能带来一流的成绩。县教育局和各学校要高度重视软件建设，重视教育思路、观念、机制、方法和管理创新，不断为会宁教育注入新的活力和动力。　　　　第二，要处理好规模发展与提高质量的关系。近三年，全县适龄儿童入学人数平均每年减少近1000人，为整合教育资

7、源、优化教育布局，县委、县政府出台了新一轮布局调整规划，按照高中向县城集中、初中向城镇集中、小学向乡镇集中、教学点向行政村集中“四个集中”的要求，合理调整中小学布局。布局调整规划是大政策，在具体执行中涉及很多方面，比如城镇化建设、新农村建设、移民政策、闲置校产处置等，还要考虑地理位置、社情民意。要从长远、科学的角度实施好布局调整工作，该撤的学校要及时撤，该建的学校要抓紧建。在布局调整过程中，需各部门配合的要及时汇报，由县上协调、督促在第一时间解决，确保学校撤并集中后学生有学上、上好学。学校撤并是手段，提高质量是目的。要从基础年级、基础学科入手

8、，遵循教育规律，一个年级一个年级抓、一个台阶一个台阶抓，扑下身子、静下心来、扎扎实实抓教育质量，要向管理要质量、向机制要质量、向作风要质量。通过教育质量的提升，让更