6018《生态环境治理技术》冯康安

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1、山西林业职业技术学院2015—2016学年第二学期《生态环境治理技术》课程授课计划主讲教师：冯康安授课班级:6018班2016年2月27日山西林业职业技术学院2015——2016学年第二学期《生态环境治理技术》课程教学日程表专业：林业技术班级：6018总学时：402016年2月27日序号周次日期课堂教学课内实验实习（教学实习）内容提要学时授课地点内容提要学时实验地点教师113.4情景1：认识我国生态环境问题21009教室213.4情景1：认识我国生态环境问题21009教室323.11情景1：认识我国生

2、态环境问题21009教室423.11情景1：认识我国生态环境问题21009教室533.18情景2：坡面生态治理21009教室633.18情景2：坡面生态治理21009教室743.25情景2：坡面生态治理21009教室843.25情景2：坡面生态治理21009教室954.1情景3：沟道生态治理21009教室1054.1情景3：沟道生态治理21009教室序号周次日期课堂教学庭院环境生态治理调查环境污染现状内容提要学时授课地点实验地点教师1164.8情景3：沟道生态治理21009教室1264.8情景3：沟道

3、生态治理21009教室1374.15情景4：平原生态治理21009教室1474.15情景4：平原生态治理21009教室1584.22情景4：平原生态治理21009教室1684.22情景5：厂矿环境生态治理21009教室1794.29情景5：厂矿环境生态治理21009教室1894.29情景5：厂矿环境生态治理21009教室19105.6情景5：厂矿环境生态治理21009教室20105.6情景5：厂矿环境生态治理21009教室21115.13情景6：城市环境生态治理21009教室22115.13情景6：城

4、市环境生态治理21009教室23125.20情景6：城市环境生态治理21009教室24125.20情景6：城市环境生态治理21009教室25135.27情景7：室内空气生态治理21009教室26135.27情景7：室内空气生态治理21009教室27146.3情景7：室内空气生态治理21009教室28146.3情景7：室内空气生态治理21009教室29187.1课程设计21009教室30187.1课程设计21009教室说明：本表一式四份，由主讲教师提写、教研室主任和系部主任签字，主讲教师留存一份，上课班

5、级留存一份，系部留存一份、报教务处一份。主讲教师：冯康安教研室主任；系部主任：山西林业职业技术学院德育教育教学总提纲2015-2016学年2学期课程：《生态环境治理技术》任课教师：冯康安传播知识，教书育人是教育的基本任务，教师不仅应给学生传播科学知识，而且努力培养学生德、智、体、劳全面发展，因此在教学过程中应对学生进行以下教育：1、教育学生树立辨证唯物主义世界观和正确得人生观。教育培养学生树立辨证唯物主义世界观和正确得人生观是学校教育的基本任务，教育学生要认真学习马克思主义，毛泽东思想及邓小平建设有中

6、国特色社会主义理论学好科学知识，正确认识世界，并能在改造客观世界的过程中，改造自己的主观世界，逐步行成唯物主义的世界观，培养学生运用马克思主义观点，方法，分析事物和观察社会现象的能力，使自己成为科技兴业，科技兴国的主力军。2、爱国主义和国际主义教育。爱国主义是世世代代长期凝结起来的对祖国的一种最深的感情是调节个人、民族、国家关系的道德规范是做人应有的起码道德，对青年学生进行爱国主义教育，是培养到一代接班人的重大课题，也是建设社会主义精神文明的一项重要任务，通过爱国主义教育培养学生的民族自尊心和自强心，

7、激发学生热爱祖国、振兴中华，建设好祖国大好河山的主人翁责任心。向学生进行国际主义教育，反对任何民族歧视和侮辱，反对强权政治和霸权主义，维护世界和平，为人类的繁荣及世界和平尽自己的国际责任。3、培养学生守法意识“大爱与奉献”是环保人守则，通过学习，培养学生守法意识，诚实守信办事公道，服务群众，奉献社会的职业道德，教育学生努力提高自己的综合素质，规范自己的行为，培养职业道德观念，包括职业意识的提高，职业生活知识的扩充，职业感情的陶治，职业意表的锻炼，职业理想的树立，职业纪律的培养，以及良好的职业行为和习惯

8、的形成，为学生毕业走向社会参加社会主义建设中“敬业爱岗，忠于职守”打下良好的基础。2016年2月27日编写课程授课计划补充说明：一、本计划采用教材为校本教材二、教学目的和要求：通过教学过程使学生生态环境治理技术基本概念和基本方法；掌握各类环境问题治理的基本程序。三、本计划以6018班的授课进度编写（4学时/周）四、《生态环境治理技术》课程实践性较强，要求学生全过程思维能力较强，在讲授理论知识时尽可能多地联系生产生活中的事例进行事实说教，尽量采用图片或录象