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时间:2018-11-21
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1、试谈新发展观对邓小平发展观的丰富和发展论文..毕业论文关键词:邓小平发展观以人为本论文摘要:以胡锦涛同志为代表的新一代中央领导集体提出了“以人为本,全面、协调、可持续的科学发展观”是对邓小平“以经济建设为中心”,“发展才是硬道理”发展理论的坚持、丰富和拓展。党的十六大报告在坚持邓小平发展理论的基础上,提出了“必须把发展作为党执政兴国的第一要务”。党的十六届三中全会又提出“坚持以人为本,全面、协调、可持续的科学发展观”。之后,党的十六届四中全会提出“提高党的执政能力,首先是提高党领导发展的能力,特别是要不断提高驾驭社会主义市场经济的能力”。这标志着我们党站在新的历史高度..
2、毕业,着眼于新的历史时代、新的实践和新的挑战,把邓小平的发展理论推向了新的层次、新的境界,形成为一个新的发展理念系统。“发展”已经不仅仅是停留在“硬道理”层面的指导思想,它已经“软化”为可以在实践中操作和运用的各项方针、政策和措施。一、新发展观把发展提高到党执政兴国的“第一要务”。提高到党的执政能力的高度来认识。凸显了主体对发展的自觉的理性意识.这是对邓小平发展理论的重大贡献中国改革开放的总设计师邓小平同志在领导中国人民进行现代化建设实践中,提出“以经济建设为中心”,“发展才是硬道理”的发展理论,创立了一套独具特色的现代发展理论,成为当代马克思主义中国化的重要内容。邓小平
3、同志的发展理论是关于在经济文化比较落后的社会主义中国如何发展、如何实现现代化的理论。它第一次比较系统地回答了中国社会主义发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、外部条件、政治保证、战略步骤、党的领导及依靠力量等一系列基本问题。邓小平同志指出:“发展”,包括经济、政治、社会和科技文化的发展。可以看出,他的“发展观”丰富地包含了全面、协调、可持续科学发展的思想。邓小平的发展观集中代表了党在现代化建设规律认识的一次大飞跃。党的十六届四中全会提出,提高党的执政能力首要的是提高党领导发展的能力,特别是要提高党“驾驭社会主义市场经济的能力”,这就第一次将“发展”同党的执政能力和市场经
4、济紧密联系起来,从而对发展理论作了又一次重大的理论提升,是对邓小平理论中发展重要性认识的进一步深化和发展。在当前,中国的发展集中表现为建立和完善社会主义市场经济体制。解决发展问题主要依靠党的领导能力,不仅需要党的一般领导,还需要党强有力的领导发展的能力,党领导发展能力集中体现为驾驭市场经济的能力。驾驭社会主义市场经济的能力是落实发展第一要务的中心内容,是党执政能力建设的重中之重。如果党领导发展能力不强,就不可能实现高水平高质量的发展,执政兴国的第一要务也就落不到实处。因而,只有不断提高党驾驭社会主义市场经济的能力,把握社会主义市场经济的内在要求和运行特点,自觉遵循客观规律
5、,充分发挥社会主义制度的优越性和市场机制的作用,不断提高党领导经济工作的水平,才能真正实现发展,完成好执政兴国的第一要务。因而,新发展观把发展提高到党执政兴国的第一要务,提高到党的执政能力的高度来认识,是党对执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律认识而得出的科学的结论,它不仅从社会运行的客观层面来思考发展问题,而且进一步提高到执政党要实现执政兴国的社会发展使命的主观层面来思考发展问题,从而凸显了主体对发展理论的自觉的理性意识,这无疑是对邓小平发展理论的重大丰富和发展。二、新发展观以当代中国的发展为基本对象。对什么是发展,发展什么殛如何发展做了鲜明、集中、科学的阐释。
6、对发展中一系列核心问题的认识都达到了新的境界邓小平立足于国情和社会主义初级阶段的实践,在探索我国“怎样发展,发展什么”的过程中,把马克思主义关于人的全面发展的理论与中国国情相结合,凝聚党心民心,提出以经济建设为中心,大力解放和发展社会生产力。党的十六届三中全会通过的《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》提出:“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”。党的十六届四中全会重申要全面贯彻党的十六大和十六届三中全会提出的以人为本、全面协调发展的科学发展观,进一步全面阐述了“发展”理论,突出强调了在现阶段“发展什么,怎样发展”的问
7、题,揭示了“发展”的全新具体内容和途径,这就进一步发展了邓小平的发展观。是马克思主义社会发展理论在当代中国的新诠释,是马克思主义与时俱进的发展观,是一种全新的科学的发展观。这种新发展观以当代中国的发展为基本对象,对什么是发展,发展什么及如何发展做了鲜明、集中、科学的阐释,对发展中一系列核心问题的认识都达到了新的境界。第一,发展的本质与核心是坚持以人为本,实现人的全面发展,同时它也是评价发展的根本标准。在当代中国,以人为本就是维护好、实现好、发展好人民利益,就是一切工作要以满足人民群众的物质文化需要为出发点和落脚点,在经济社会发
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