名校老校长的8点建议，让孩子爱上学习！

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1、名校老校长的8点建议，让孩子爱上学习！[名校老校长的8点建议，让孩子爱上学习！]　　我们都知道，家庭类型多层多样，不能一刀切，没有一把万能钥匙的，名校老校长的8点建议，让孩子爱上学习！。我们也不能以能否进重点学校作为评判孩子的唯一标准。不过，有一件事是所有家长都应该花精力去做的：激发孩子学习的内在动力。　　那么，如何才能激发孩子学习的内在动力呢？一位名校老校长从这8各方面给了我们建议：　　1、跳一跳就能达到的目标　　我以前带学生去农村学农，看到孩子们在果园里摘苹果。孩子们蹦着跳着从树上摘下苹果，有时用水冲冲，有时洗也不洗，擦擦苹果皮就把苹果吃掉了。　　再看看这

2、些孩子平时在家里吃水果，都是家长把苹果皮削好了，把苹果切成片，摆在果盘里，牙签插好了，递到手上，孩子们还一副懒得吃的样子。　　这就是我们说的跳一跳摘到的苹果。对孩子学习也是一样。家长要把对孩子的期望值设置在合适的水平。既不要大包大揽，直接把苹果送到孩子手上，否则孩子就没兴趣；又要确保这个目标是孩子跳一跳能碰到的，否则就会让孩子失去信心。　　2、承认差异发现孩子的潜力所在　　有些家长喜欢攀比，别人家的孩子怎么那么聪明？人家第一名，你呢？这样孩子慢慢就形成我比别人笨的心理定势，甚至产生妈妈喜欢别人的抵触情绪。　　不要攀比，要以自己孩子的实际情况为基础。孩子现在能跳

3、1.2米，那1.3米就是比较合适的目标，千万不要因为别的孩子都能跳1.5米了，就要求自己的孩子一定也要跳那么高。　　家长要发现自己孩子的特点和长处。人有差异性，要承认差异，要了解自己的孩子是什么方面更有潜力，更有优势。不要只是为了自己的面子逼着孩子读书，在压力下读书是做不好的，幼教之友《名校老校长的8点建议，让孩子爱上学习！》(..)。　　3、别把孩子当成装知识的米袋子　　到底什么样的孩子是好孩子？是不是只有100分的是好孩子？如果孩子为人很好，动手能力很强，常爱提问题，那也是好孩子。家长要寻找、激发孩子的优势项目，在这方面多鼓励孩子。　　其实家长要想明白，你

4、是要培养一个装知识的米袋子，还是要培养一个完整的人？或者说，你希望自己的孩子是知识型的还是智慧型的？　　如果是要培养智慧型的孩子，就少一些灌输，鼓励孩子多问几个为什么，对孩子的问题千万不要回避，甚至孩子不问，你还要启发他问。提早认识ABCD不如让孩子多问一个为什么。　　4、遵循孩子成长规律　　孩子的学习能力发展是有规律的。13岁以前，孩子的形象思维、直觉思维、模仿能力比较强，这个阶段学语言最合适。比如小学背古诗就比大学再背要容易。到了高中，抽象思维、逻辑推理能力发展起来了，再学数学等学科会更容易。　　5、让孩子体会成就感　　我个人觉得，家长在学习上不要大包大揽

5、，但是在培养孩子自信自强这方面要有意识的作为。名校老校长的8点建议，让孩子爱上学习！2　　第2篇幼升小家长焦虑这么破？7位名校长有靠谱建议　　〖预览〗　　导语：每个幼升小孩子背后，都有一对焦虑的父母。从无忧无虑的幼儿园到面临分数压力的小学，无所适从的并不只有孩子。怎么破？　　幼升小，对每个孩子和他们的父母来说，都是一道坎。　　孩子零起点会不会太吃亏？孩子太挑食，将来到学校怎么办？晚上睡得太迟，有什么好办法？太顽皮了，管都管不住，会不会不讨老师喜欢　　每个幼升小孩子背后，都有一对焦虑的父母。从无忧无虑的幼儿园到面临分数压力的小学，无所适从的并不只有孩子。怎么破？

6、　　上周六，钱江晚报升学宝邀请杭城7所知名小学的校长，举办了一场关于幼升小的公益讲座。7位受邀者都是浙江小学教育界的大咖，所讲主题都是家长如何帮助孩子顺利度过幼小衔接期，自然受到家长们追捧。为了听这场讲座，不少家长一大早举家从外地赶来。哪怕下雨，也浇不灭家长们的热情。　　现在，我们把7位校长的讲话择其精要摘录出来。错过现场讲座的家长，可以仔细读读，或许对您有所帮助。　　(本文中校长讲话，按当天演讲顺序排列)　　一、家长要真正认识孩子：他(她)能成为怎样……名校老校长的8点建议，让孩子爱上学习！3　　第3篇她家“承包”了美国顶尖名校，奥秘就在这8个习惯　　〖预览

7、〗　　今天，我想结合我自己和我孩子的学习经历，分享一些所谓培养聪明小孩的经验。其实，提高孩子学习力不等于提高孩子的成绩。美国的学校非常看重孩子的全面发展，成绩好是一方面，富有好奇心，擅长从身边学习知识是另一方面。而家长在日常中，就有意识地培养孩子好的学习和探索习惯，对于促进孩子学习兴趣和成绩，往往能事半功倍。　　分享嘉宾介绍：DebbieHung，曾任宾夕法尼亚大学南中国区招生委员会主席、现为AceAcademy创始人。除Debbie毕业于宾大沃顿商学院外，她的孩子现在分别就读或毕业于哈佛大学、宾夕法尼亚大学、纽约大学、麻省理工学院和加州大学伯克利分校等。我们

8、认为成功者的经验未必适合每个家庭，所以