2016年乡村教师工资改革补助

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1、2016年乡村教师工资改革补助2月18日,除夕。五峰县乡村教师伍玉玲一家的年夜饭上,她拿出一个大大的新年红包,交到了儿子和媳妇的手上。  在儿子媳妇惊诧之余,伍玉玲给家里人盘点起了新年账本。她笑着说,现在别小看乡村教师了,随着去年国家给乡村教师涨了工资,而且政府福利全部到位,她一个月平均工资超过了4000元,几乎是往年的两倍了。  今年51岁的伍玉玲,是宜昌市五峰土家族自治县白鹿庄乡白鹿庄小学的教师。这些年,当地越来越富裕的农村家长们,把孩子们送到了教育资源更集中的县城里。她所在的这座鄂西乡村小学,

2、仅有60名学生。而伍玉玲目前担任班主任的学前班上,只有2名学生。“现在国家的政策,就是要提高农村和边远地区的津贴作为鼓励,这样才能留住好老师,留得住学生。”伍玉玲说。  得益于政策落到了实处,伍玉玲收入也多了不少:去年一年的绩效工资,从9600元涨到了22000多元;国家给村小教师每人每月补助400元全部到位,算上其他的各项补贴,伍玉玲一个月的平均工资,从之前的2500多元涨到了现在的4000元左右。她说,学校的老师都感慨,幸福指数直线上升。  乡村教师工资改革补助  教员涨工资套改,由岗位工资和薪

3、级工资替代原来的职务工资、津贴工资,其他原享用的各种津贴如物福补贴、生活补贴、恰当补贴等不变动。  1、岗位工资的套改:中学高级职称(或其他同级职称)一概按《事业单位专业技术人员根本工资规范表》套七级岗位,即930元,中学一级职称(或其他同级职称)一概套十级岗位,即680元,中学二级教员(或其他同级职称)套十二级岗位,即590元。不分取得职称先后。  2、薪级工资的套改:依据“任职年限”和“套改年限”对照《事业单位专业技术人员薪级工资套改表》,得到薪级工资级别,再对照《事业单位专业技术人员(管理人员

4、、工人)根本工资规范表》,得到薪级工资。  3、套改年限,套改年限,是指工作年限与不计算工龄的在校学习时间兼并计算的年限,其中须扣除1993年以来除见习期外年度考核不计考核等次或不合格的年限。  4、(岗位工资+薪级工资)+(岗位工资+薪级工资)*10%-(工改前职务工资+津贴)-工改前职务工资*10%=本次工改增加额。  最新教师岗位工资标准,中小学教师工资新规定:人力资源和社会保障部部长尹蔚民在26日召开的全国人力资源和社会保障工作会议上对记者说,2014年是全面贯彻落实党的十八届三中全会精神、

5、全面深化改革的第一年,人社部将重点做好促进就业、缓解“双轨制”“待遇差”、改革中小学教师职称、完善机关事业单位工资人事制度等方面的工作。  教育为本;教育大计,教师为本。而教师的工资待遇水平,又往往事关教育成败和公平。  然而,乡村教育长期以来存在教师结构不尽合理、整体素质不高以及队伍不稳定等“短板”,严重制约着乡村教育的发展,影响着乡村孩子的学习成长。这种乡村教育状况,有人将其总结为“城挤、乡弱、村空”,也有外国记者将其比喻为“几匹瘦骨嶙峋的马拉着一辆车子,吃力地行驶在曲曲折折的乡村小道上”。  

6、之所以出现这种状况,除了交通地理条件、办学条件较差和师生比配备不合理之外,最核心的问题就是工资待遇。2013年,华中师范大学雷万鹏教授的调研结果显示,超过3/4的乡村教师年收入低于3万元。2014年东北师范大学的研究报告也指出,由于乡村教师收入低,壮年男性宁愿出去打工,也不愿意在农村当教师。  提高乡村教师的工资待遇水平,成为补齐乡村教育师资“短板”的主要呼声。在近几年的全国两会上,有不少代表委员建议,给乡村教师提高20%~30%的工资。确实,当地处偏远、条件艰苦的乡村教育处于“缺钱”的境地,也就不

7、可避免地会“缺人”,刚毕业的年轻教师不愿去,在职的教师想调动——村小教师想调到乡镇,乡镇教师想调到县城,乡村教育如何持续健康发展?  国务院办公厅印发的《乡村教师支持计划(2015-2020年)》,要求各地依法依规落实乡村教师工资待遇,依法保障乡村教师工资水平不低于当地公务员;实行差别化补助标准,“越往基层、越是艰苦、待遇越高”。这是回归教育公平,让乡村教师安心从教、乐岗爱岗的好举措。东北师范大学的调研发现:如果教师工资达四五千元,88%的大学生愿意去农村任教。现在的问题是,如何避免提高乡村教师待遇

8、的规定,不再像以往那样,沦为墙上的一张“画饼”?  这些年,为乡村教师提升待遇,国家层面的努力并不少见,到了基层则遭遇执行难,别说依法缴纳公积金及社保,别说让乡村教师工资水平不低于当地公务员,更别说“越往基层、越是艰苦、待遇越高”,光是基本工资就有被扣发的可能。比如去年12月,中部某县近千名教师工资没涨反遭克扣。陕西岐山县某村小学老师任教8月,一直没领到工资,原因是编制还未上报。所以,规定再好,执行到位才是关键。

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