高中语文必修一第一二单元检测题

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1、WORD格式可编辑广通中专艺术类三班语文第一二单元检测姓名班级学号_______第Ⅰ卷基础检测（15x3=45分）1、下列词语中加点的字注音不正确的一组是（）A．廖廓（kuò）分外（fèn）浪遏飞舟（è）挥斥方遒（qiú）B．沁园春（qìn）百舸（gě）峥嵘（zhēng）风华正茂（mào）C．岁月稠（chóu）苍茫（cāng）百侣（lǚ）橘子洲头（jú）D．怅寥廓（chàng）颓圮（qǐ）沉浮（fú）激昂慷慨（kāng）2、下列各句中不全都是通假字的一项是（）A愿伯具言臣之不敢倍德也共其乏困B秦伯说，与郑人盟距关，毋内诸侯C旦日不可不蚤自来谢项王要项伯D沛公起如

2、厕何厌之有3、下列注音有错误的一项是（）A．荆棘（jí）掐死（qiā）雕花（diāo）河畔（bàn）B．瓦菲（fēi）典押（diǎn）酱碗（jiàng）青苔（tái）C．忸怩（niǔ）臂膀（bì）冰屑（xiè）团箕（jī）D．火钵（bō）凌辱（líng）叱骂（chì）漂泊（bó）4、下列句中加横线的词在句中的意义与现代汉语相同的一项是（）A、行李之往来，共其乏困B．财物无所取C．微夫人之力不及此D．沛公居山东时5、下列词语中没有错别字的一项是（）A．隔膜万户侯漫江碧透书生义气B．携手竟自由山舞银蛇萧瑟秋风C．遏制翔实中流砥柱沧海桑田D．搏击妖娆英雄气慨浮想联翩6

3、、下列句子属状语后置的一句是（）A此天子气也B毋从俱死也C若属皆且为所虏D将军战河北7、选出下列全都正确的一项（　）A．谩骂散漫棉絮宽恕惋惜B．竞争毕竟维幕唯一给予C．斑斓波谰瓦菲窗扉忸怩D．朔风上溯携手隽刻惆怅专业知识整理分享WORD格式可编辑8、下列句式不同于其他三句的一项是（）A楚左尹项伯者，项羽季父也B沛公之参乘樊哙者也C若属皆且为所虏D夺项王天下者必沛公也9、下列加点的词语解释有误的一项是（）A．看万山红遍，层林尽染像染过一样B．指点江山，激扬文字激浊扬清，抨击恶浊的、褒扬善良的C．鹰击长空，鱼翔浅底水浅的江底D．曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？游泳10

4、、与“夫晋，何厌之有”句式相同的一项是：（　）A．大王来何操B．赵氏求救于齐C．是寡人之过也D．城北徐公，齐国之美丽者也11、下列诗句朗读节奏有错误的一项是（）A、恰/同学/少年，风华/正茂B、携来/百侣/曾游，忆/往昔/峥嵘岁月/稠C、看/万山/红遍，层林/尽染D、指点/江山，激扬文字，粪土/当年/万/户侯12、下列各句中的“之”字用法分类正确的一项是（　　　）（1）顷之未发（2）项伯乃夜驰之沛公军，私见张良（3）所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也（4）因击沛公于坐，杀之（5）愿伯具言臣之不敢倍德也（6）臣请入，与之同命（7）今者有小人之言，令将军与臣有卻（

5、8）是寡人之过也（9）怅恨久之（10）公从之    A．（1）（9）／（2）（10）／（3）（5）／（4）／（6）（7）（8）    B.（1）（3）／（2）／（4）（5）／（7）（10）／（6）（8）（9）    C．（1）（9）／（2）／（3）（5）／（4）（6）（10）／（7）（8）D.（1）（3）／（2）（10）／（5）（8）／（4）（6）／（7）（9）13、下列两句话的横线上一次填入的两句应当是（）①鉴赏诗歌，正是要通过语言媒介，去_______________________________。②古今中外，许多著名的诗人都是大自然的朋友，我国唐代有山水

6、、边塞诗派，英国有“湖畔派”，山川风物给他们灵感，___________________________。①a.感受作品中鲜明的形象，深入作品的意境之中，体会诗歌的意境美。b.深入作品的意境之中，体会诗歌的意境美，感受作品中鲜明的形象。②a.他们从春花秋月中寻求寄托。b.春花秋月给他们以寄托。A．aaB．abC．baD．bb14、对下列句子修辞手法说明错误的一项是()A.看万山红遍，层林尽染(夸张)B.问苍茫大地，谁主沉浮(反问)C.指点江山，激扬文字(对偶)D.粪土当年万户侯(比喻)专业知识整理分享WORD格式可编辑15、下列各句中加横线的词，古今意义都一样的

7、一项是（）A、樊於期偏袒扼腕而进曰B、行李之往来C、所以遣将守关者，备他盗出入与非常也D、沛公居山东时第Ⅱ卷阅读检测(55分)一、阅读下面诗词，完成文后15～16题。（4分）《虞美人•枕上》毛泽东堆来枕上愁何状？江海翻波浪。夜色长天总难明，寂寞披衣起坐数寒星。晓来百念皆灰烬，剩有离人影。一钩残月向西流，对此不抛眼泪也无由。16、上阕所写的“愁”是__________之愁，“数寒星”透露出作者__________的情怀。（2分）17、试分析下阕中“残月”这一意象在词中的作用。（2分）答：_______________________________________

8、____________