北京市学生金帆艺术团.doc

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1、2014年北京市学生金帆艺术团自评报告书学校名称（公章）：承办项目：校级主管领导姓名：职务：业务负责人姓名：职务：联系电话：手机：北京学生活动管理中心制2014年7月填写说明1．如学校有两个以上金帆团承办项目，每个项目填写一份自评报告书。2.自评报告书中各项内容用“小四”号仿宋体填写。表格空间不足的，可以扩展。3.请用A4纸双面打印。一、自评表（一）学校艺术教育工作（40分）一级指标二级指标三级指标评分标准得分组织管理（10分）思想理念（3分）思想认识（1分）A对艺术教育的功能、地位及重要性有全面的认识（1分）B对艺术教育的功能、地位及重要性有一定的认识（

2、0.5分）政策执行（1分）A能很好贯彻有关学校艺术教育的法规政策（1分）B能执行有关学校艺术教育的法规政策（0.5分）价值定位（1分）A对金帆团的建设、发展有正确的价值定位和自己的理念（1分）B对金帆团的建设、发展有一定的价值定位和理念（0.5分）组织机构（2分）管理机构（1分）A有健全的艺术教育管理机构，人员到位，职责明确（1分）B无艺术教育管理机构（0分）组织领导（1分）A有校级领导分管艺术教育工作（1分）B无校级领导分管艺术教育工作（0分）管理机制（5分）工作制度（1分）A建立健全的艺术教育工作制度，定期研究艺术教育工作（1分）B有艺术教育工作制度，

3、不定期研究艺术教育工作（0.5分）C无艺术教育工作制度（0分）发展规划（2分）A制定艺术教育发展规划，目标明确、思路清晰、措施具体（2分）B学校发展规划中有艺术教育的相关内容（1分）C艺术教育未列入学校发展规划（0分）计划总结（2分）A有年度艺术教育工作计划和总结。工作计划任务明确、重点突出、措施得力；工作总结全面具体、结果可检验（2分）B有年度艺术教育工作计划和总结，但不够全面具体（1分）C缺乏工作计划和总结（0分）支持保障（15分）经费硬件（5分）经费投入（1分）A学校每年有稳定的艺术教育经费投入，使用合理（1分）B学校艺术教育经费投入不稳定或不足（0

4、分）专用教室（2分）A有完备的艺术专用教室,保证使用（2分）B有较完备的艺术专用教室（1分）C无艺术专用教室（0分）设施设备（2分）A能满足课堂教学和课外艺术活动的需要（2分）B不能满足课堂教学和课外艺术活动的需要（0分）师资队伍（6分）数量结构（2分）A配齐配足专职艺术教师，结构合理（2分）B未配齐配足专职艺术教师（0分）教学能力（3分）A艺术学科公开课或录像课、基本功等获国家奖励（3分）B艺术学科公开课或录像课、基本功等获市级奖励（2分）C艺术学科公开课或录像课、基本功等获区级奖励（1分）进修培训（1分）A支持教师参加全国、市级或区级业务培训（1分）B

5、缺乏必要的培训进修和交流学习（0分）教研科研（4分）教研活动（2分）A建立完善的教研制度，定期开展教研活动（2分）B有相关教研制度，不定期开展教研活动（1分）C缺乏教研制度和教研活动（0分）科研项目（2分）A艺术教师参加市级（含）以上课题项目，或撰写的论文获奖，或论文在正式刊物发表（2分）B艺术教师参加区级课题项目，或撰写的论文获奖，或撰写的论文在各种文集上发表（1分）教育教学（15分）课程教学（6分）国家课程（2分）A严格执行课程计划，艺术课程开课率达到100%（2分）B艺术课程开课率未达到100%（0分）校本课程（3分）A开设艺术类校本课程，有正式编写

6、的校本教材（3分）B开设艺术类校本课程，教案完整、规范（2分）C未开设艺术类校本课程（0分）考核评价（1分）A组织规范、有效的考查和考核（1分）B无考查和考核（0分）艺术活动（6分）活动组织（2分）A举办全校性的艺术活动（每学年至少2次）（2分）B举办一定范围（年级、班级）的艺术活动（1分）C未组织艺术活动（0分）艺术社团（3分）A学校有4个以上艺术社团,能定期开展活动（3分）B学校有2-3个艺术社团，能正常开展活动（2分）C学校有1个艺术社团，能正常开展活动（1分）学生参与（1分）A活动面向全体学生，每个学生至少参与一项艺术活动（1分）B活动只面向部分学

7、生（0.5分）环境资源（3分）环境创建（2分）A充分利用校园各种条件，创建丰富良好的文化环境（2分）B利用校园各种条件，创建文化环境（1分）资源开发（1分）A开发和利用社会文化资源开展艺术教育（1分）B利用社会文化资源开展艺术教育（0.5分）C未对社会文化资源进行开发、利用（0分）小计（二）金帆艺术团工作（60分）一级指标二级指标三级指标评分标准得分组织管理（10分）组织机构（2分）组织领导（1分）A由校级领导担任团长，领导金帆团工作（1分）B无校级领导担任团长（0分）日常管理（1分）A本校在职在编教师专人负责艺术团的日常管理（1分）B无固定的在职在编教师

8、负责艺术团的日常管理（0分）管理机制（8分）章程制度（2分）A制定