党支部“创先争优”活动自查报告

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1、党支部“创先争优”活动自查报告党支部“创先争优”活动自查报告一年多以来,本科生第十六党支部在学校及学院党委的殷切关心和正确指导下,贯彻落实了学院党委“创先争优”工作会议的各项安排部署,切实地开展了党支部“创先争优”活动,认真负责地完成了党支部建设方面的工作。在反思及总结“创先争优”活动的过程中,支部党员发现:党支部在发展党员队伍、推动支部建设等工作中都有值得肯定的地方,值得继承的做法。当然,党员们也发现了党支部及个人在“创先争优”中的不足。结合本支部的实际情况,作出一下“创先争优”活动自查报告:一、组织开展创先争优活动情况(1)党支部及党员个人目标承诺书

2、2010年10月10日,为响应学校及学院党组织的号召,党支部经过深入的自我调查后,结合本支部实际情况,作出了一些公开承诺,如:认真落实“六个一活动”,在活动中提高支部党员的服务意识和能力;在批评和自我批评中,发现并改进问题;开展以“学风建设“为主题的组织活动;争取获得校级或院级先进党支部称号等。本支部的党员也在深刻的反思自我及结合具体情况后,作出了个人承诺。如:陈庚凤同志的“认真完成毕业论文实验,通过观察分析和总结,扩宽思维,形成科学严谨的科研素养;积极配合学院党组织的工作,参加党务工作培训,提高自身的业务水平,充分发挥党组织和支部党员的纽带作用”。在接

3、下来的时间里,党支部及党员都把立下的目标承诺书作为今后的努力方向,为建设更好的党支部及成就更优秀的自己而奋斗。(2)学生党支部博客评比大赛2010年11月10日,党支部委员开展支部博客建设的讨论会。会议主要围绕“两个平台”思想展开讨论---即如何把支部博客建设成“支部文化传承的一个平台,支部成员共享信息的一个平台”。考虑到本支部由07包工2、09生工2、10生工1三个跨年级班级党员组成,不同年级党员之间互相交流与讨论的机会较少,对彼此情况不熟悉的实际情况,支部决定收集每个党员的基本信息和定期的思想汇报放在博客上,增进支部成员之间的了解。支部还鼓励党员分享

4、读书心得,推荐好的文章、报刊和具有良好教育意义的电影、视频等。支部其他党员亦为此献计献策,支部博客建设日渐完善。值得一提的是,在后来的学生党支部博客评比大赛中,学院党组织和其他党支部对本支部在此次比赛中的表现给予了肯定,本支部荣获博客比赛三等奖。(3)学习贯彻胡总书记贺信精神2010年8月24日,胡主席致信全国青联第十一届委员会和全国学联第二十五次代表大会,向大会的召开表示祝贺。信中,胡总书记深刻阐述了当代青年和青年学生的神圣使命,对当代青年和青年学生成长成才提出了殷切希望。2010年9月25日,党支部根据学校及学院关于“学习贯彻胡总书记贺信精神”的通知

5、,督促每个支部党员仔细阅读“贺信精神”的文件,认真思考,并与支部其他党员分享和讨论自己对“贺信精神”的学习心得。整个学习和讨论的过程中,党员们深刻认识到:作为当代青年学生,我们要积极响应党的号召,认真学习胡总书记的贺信精神,并灵活运用到实际生活中去;我们应该拥有炽热的爱国情怀,不负国家及人民的厚望,自觉担负起时代赋予的光荣使命,无论是在日常学习、工作和生活中,还是在北京奥运,上海世博,汶川玉树地震,舟曲山洪等大事件中,都要展现出昂扬向上、奋发有为的精神风貌;我们应该以坚定远大的理想励志前行、艰苦奋斗,意气风发地投身于改革开放和社会主义现代化建设,在全面建

6、设小康社会、加快社会主义现代化这一关键时期发挥重大作用;我们应该以孜孜不倦的精神求索新知、锐意创新,积极推动祖国科学事业的蓬勃发展,促进社会的进步和提高人民的生活水平;我们应该以美好的情操培育品德,发扬无私的奉献精神,服务人民,共同创建文明和谐的社会新风貌,携手走进新时代……学习与贯彻胡总书记的贺信精神是一件意义丰富且极为重要的事,应始终贯穿于我们生活、学习,工作的整个过程。总的来说,此次学习活动,支部党员增强了作为祖国未来栋梁的使命感和责任感,对全心全意为人民服务的认识也深刻了不少。(4)开展关于“四个问题”的讨论会2010年12月10日,党支部开展“

7、先进基层党组织和优秀共产党员具体标准”的讨论会。谈到“新时期先进基层党组织和优秀共产党员的具体标准”,xx同志指出要“配齐配好党支部班子,狠抓党员队伍建设,加强党支部的自身建设,形成坚强的领导核心”和“牢记党的宗旨,全心全意为人民服务,有自我牺牲的精神,有坚强的党性原则,服从党的领导,维护党的团结和统一,遵守党纪国法和共产党员道德,勇于开展批评和自我批评”。谈到“要成为先进基层党组织和优秀共产党员,需要解决哪些主要问题”,xx同志指出“有些党组织和党员没有做到真正的密切联系群众,带领群众走上致富的道路,未能执政为民,存在贪污受贿的现象”。谈到“创建先进基

8、层党组织,应该采取什么措施”,xx同志指出“要坚持不懈地抓好对党员的思想教育,切

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