浅谈对加强大学生的道德教育的思考论文

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1、浅谈对加强大学生的道德教育的思考论文论文关键词：思想政治爱国主义理想信念养成教育传统美德论文摘要：本文系统的阐述了道德暨道德教育的意义以及对大学生进行道德教育的必要性和如何进行道德教育，以期强化高等教育，使社会更论文关键词：思想政治爱国主义理想信念养成教育传统美德论文摘要：本文系统的阐述了道德暨道德教育的意义以及对大学生进行道德教育的必要性和如何进行道德教育，以期强化高等教育，使社会更和谐。认识超越时空的大自然运行法则，谓之道;教导人类如何顺从大自然的法则，不违越地做人，谓之德。“德”字原创意(甲古文)为十四个人一条心，且是双立人，可理解为二十八个人同心。一个人的思想意识行为，若

2、能统纳至众心所致之视阑，那么这个人就谓之德高。德高之人是没有做不好事情的。道德是社会意识形态之一，是一定社会调整人们之间以及个人与社会之间的关系的行为规范的总和。它以善与恶、正义与非正义、公正与偏私、诚实与虚伪等道德概念来评价人们的各种行为和调整人们之间的关系;通过各种形式的教育和社会舆论的力量，使人们逐渐形成一定的信念、习惯、传统而发生作用。一个人生活在社会中，其行为必须顾及别人或自己所属群体的利益，否则就会引起纠纷或冲突。因此人们良心所支持的行为规范必须为善、为正义、为公正、为诚实，绝不能为恶、为非正义、为偏私、为虚伪。大学生是未来社会最主要的生力军。大学生的道德状况如何，将

3、直接关系到中华民族的整体素质，关系到和谐社会建设的进程，关系到能否实现中华民族的伟大复兴。大学生的道德属于特定的社会群体的公民道德。因此，大学生的道德取向是一个社会道德的风向标。它的好坏可直接反映出这个社会未来发展的影象。当代大学生的道德现状，既有好的一面，又有差的一面。目前作为高校，应从大学生的实际道德表现以及存在的问题出发，着力从以下几个方面加以认真解决。一、要加强对大学生的思想政治教育中国共产党是执政党，因此对大学生必须首先要加强党的基本路线、基本纲领等理论的学习教育，特别是要加强邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观教育。通过“两课”的学习教育，把牢青年坚定正确的政

4、治方向，认识社会主义制度的优越性，坚信社会主义能够拯救中国、发展中国、强大中国。然而，要实现她，就必须坚定不移地牢固树立和认真实践科学发展观。科学技术是第一生产力，没有先进的科学技术的层出不穷，就没有人类的进步。所以，各行各业都离不开科学发展。科学发展是优化人类生活的最灿烂最稳固的基石。大学生为什么要上大学?上大学最根本的目的，就是要为这块基石添份儿、加工、成玉、夺目，使人类的生活更美好而充电!二、要加强对大学生的爱国主义教育俗话说:“儿不嫌母丑，女不嫌家贫”，没有一个人能脱离母亲和父亲的生、养而活到这个世界上。我们的国家现在仍处在发展中，我们做儿女的要为自己的祖国—母亲的发展壮

5、大、繁荣昌盛，成为最现代化的国家，人人享有平等、自由、富裕、幸福的生活而刻苦努力奋斗，掌握一技之长或几技之长来建设我们自己的国家，把她建设好了，就不至于被别人欺辱，就不至于被动挨打了。因此，我们每位大学生都要学会报效生我养我的父母，学会报效我们的已自立于世界民族之林的新中国。爱国主义是我们中华民族的优良传统，大学生要牢固树立以贡献自己的全部力量建设和保卫祖国为荣、以损害国家和人民利益及尊严为耻的爱国情操，确立正确的世界观、人生观和价值观。三、加强对大学生的理想信念教育理想信念教育是大学生道德教育的重要组成部分，关系到青年人能否建康成长，能否保持社会主义事业接班人的培养方向。教育大

6、学生树立远大理想，明确为人民服务，为中华民族的伟大复兴努力奋斗的目标。要实现中华民族的伟大复兴，有赖于每个国民都各尽其力，务尽其责。尤其是将来作为第一生产力的要素主体大学生以至研究生，定要精尽其心，把自己锻造成家庭与社会的有用之才。个人是家庭的细胞，家庭是社会的细胞，每个细胞壮大了，社会就丰满了。我们的社会的框架结构的支撑是沿着“我为人人，人人为我”的路子走过来的。大学生在大学学习期间只有刻苦认真学好专业知识，以打牢不断增长的本领为基础，将来才能不断的为人类社会创造出更多更好的物质生活和精神生活的资料，我们本身也就能自然拥有“人人为我”的物质和精神的享受了。没有雨露小溪，也就没有

7、江河湖海，其实，个人的奋斗与国家的富强、人民的幸福密切相关，息息相通。没有国家的强大，就没有人民的福扯(指若被动挨打或若没有世界性合作就很难在尽可能的短时间里办成某些事情，就是没有人民的福扯);没有个人奋斗，就没有安居乐业。没有社会中的每一分子的刻苦努力，就没有家庭、社会大分母的甘甜丰满。只有这样去想去做，才能真正地实现历史和时代赋予大学生的使命，真正胸怀祖国和人民，始终以国家富强、人民幸福为已任，实现我们中华民族的伟大复兴。四、要加强对大学生的健全人格教育道德教育要做到以人为本