护理学导论试题和答案解析

《护理学导论试题和答案解析》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、WORD格式可编辑护理学导论试题与答案一、单项选择题1、提出道德发展学说的学者是（A）。A、佛洛伊德B、科尔伯特C、艾瑞克森D、皮亚杰2、对临终病人亲属的心理支持不正确的是（:B）A、听取并鼓励他们表达情感B、讲述有关卫生知识C、共同讨论护理计划D、避免亲属单独接触病人，以免悲伤过度3、由医生的诊断书来宣告的死亡是（:C）。A、临床死亡B、社会性死亡C、法律死亡D、脑死亡4、不属于预防性服务的内容是（A）。A、计划生育B、保持饮水卫生C、妇幼保健D、计划免疫5、一级预防的措施不包括（C）。A、提供安全的环境B、教育人们养

2、成健康的生活习惯C、指导妇女自我检查乳房以早期发现乳癌D、教育人们养成健康的饮食习惯6、由专人负责实施个体化护理，一名护士负责护理一个病人的工作方法为（:A）A、.个案护理B、.功能制护理C、.小组护理D、.责任制护理7、当一个病人角色转向常态角色时，仍然“安于”病人角色，产生退缩及依赖心理，此种现象称为（标准答案:B）A、病人角色行为冲突B、病人角色行为强化C、病人角色行为消退D、病人角色行为缺如8、关于病人的主观资料下列说法正确的是（B）。A、病人的主观资料只能来自于病人本身专业技术知识共享WORD格式可编辑B、指病

3、人对自己健康问题的体验和认识C、护士对病人健康问题的体验和认识D、指护士通过观察、会谈、体格检查和实验等方法得到的有关病人健康状态的资料9、下列哪项不属于认知评价的方式（C）。A、原发性评价B、继发性评价C、综合性评价D、重新评价10、在护理诊断陈述时常用的字母E表示（A）:A、相关因素B、诊断名称C、临床表现D、实验室检查11、书写病室报告时，首先报告的是（A）。A、出院病人B、大手术后病人C、危重病人D、新入院病人E、特殊检查治疗的病人12、病房最适宜的温度和相对湿度为（D）。A、14-15℃，15%-25%B、10

4、-17℃，30%-40%C、20-22℃，40%-50%D、18-22℃，50%-60%E、15-16℃，60%-70%13、观察危重病人病情的最佳方法是（B）。A、在护士交接班中B、与病人日常接触中C、护士在阅读病历时D、加强医护间的联系E、经常察看护理记录14、护理诊断具有的显著特点是（C）。A、病人的病理变B、从生物学观点考虑问题C、通过护理措施能解决的问题D、对疾病本质的判断E、类似医疗诊断15以下属于护理工作中常见的沟通错误的是（B）。A、适当保证B、主观判断C、及时作出反应D、鼓励病人发泄16护患双方在治疗性

5、会谈时的空间距离属于（A）。A、亲昵距离专业技术知识共享WORD格式可编辑B、个人距离C、社会距离D、公众距离17病人没有进入病人角色，不愿承认自己是病人，这是一种心理防御的表现，称之为（D）A、病人角色行为冲突B、病人角色行为的强化C、病人角色行为的消退D、病人角色行为缺如E、病人角色行为异常18、当一个人进入陌生的文化环境，开始学习、适应新环境的文化模式，解决文化冲突问题时，表明他已进入（C）。A、意识期B、接受期C、转变期D、兴奋期19、在进行沟通时,影响沟通并使双方产生不信任感的行为是（E）。A、双眼注视对方B、

6、全神贯注倾听C、倾听中特别注意对方的弦外音D、言语简单明确E、及时评论对方所谈内容20、护士对患者说：“今天我们就谈到这里，改天再谈其他情况。”该沟通属于哪个层次（B）。A、一般性沟通B、陈述事实的沟通C、交流看法的沟通D、情感性沟通E、共鸣性沟通21、适用于对急性病病人护理时的护患关系是BA、A.共同参与型B、B.指导-合作型　C、C.主动-被动型D、.统一型　　22、以下哪项是共同参与型护患关系模式的特点（D）。A、微弱单向性的关系B、心理方位为差位C、护士教会服务对象做什么D、以生物医学-社会心理模式及健康为中心E

7、、护士的权威在护患关系中起主导作用专业技术知识共享WORD格式可编辑23一位患有心梗的病人住院治疗后已好转,但由于他年迈的母亲突然中风,他毅然离开医院照顾母亲,此病人出现了病人角色适应的哪个问题（C）。A、角色行为缺如B、角色行为冲突C、角色行为强化D、角色行为消退E、角色行为矛盾24处于护理历史上黑暗时期的护士形象（D）。A、宗教形象B、教师形象C、母亲形象D、仆人形象E、白衣天使形象25《中华人民共和国护理管理办法》的实施完善了护士注册及考试制度，其颁布的时间是（A）。A、1993年B、1994年C、1995年D、1

8、996年26目前,护理学发展到了什么阶段:（D）A、.以病人为中心的阶段B.以健康为中心的阶段C.以疾病为中心的阶段D.以人的生理健康为中心的阶段27、南丁格尔护理理论的核心是（B）A.护理B.环境C.健康D.人体28、在新的医学模式下对健康的认识包括:（E）A、健康与疾病有明显分界B.健康是身体、心理、社会适应能力