资源描述：
《基于单片机的温度控制系统硬件研究的设计应用》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、四川大学锦江学院毕业论文（设计）基于单片机的温度控制系统硬件设计【摘要】随着国民经济的发展，温度控制系统已经被广泛的应用于社会生活的各个领域，如工农业、医疗、家庭、远程控制、环境测控等都需要用到温控系统。其中多采用功能强、体积小、可靠性高、造价低的89C51系列单片机进行温度控制。本系统是基于MCS-51单片机的空调压缩机的温度控制系统，采用STC89C51作为温控系统的主控芯片，AD590作为温度传感器，外围采用模/数转换器ADC0809，空调压缩机相应电路来完成温控系统的设计。该系统采用多个AD59
2、0温度传感器同时对多点温度采样，再将温度信号转换成数字信号送入单片机，最后将得到的温度的平均温度通过LED显示出来。系统实现了空调压缩机的多点温度采样、温度设定、LED显示及温度门限报警的功能。【关键词】温度控制STC89C51AD590ADC0809多点采样LED显示DesignofTemperatureControlSystemBasedonSCM【Abstract】AlongWiththedevelopmentofthenationaleconomy,temperaturecontrolsyste
3、mhasbeenwidelyusedinvariousareasofsociallife,suchasagriculturalandindustrial,medical,family,remotecontrol,environmentalcontrol,andsoon.Theyareallrequiringtemperaturecontrolsystem.Wheremaketheuseofstrongfunctions,smallsize,highreliability,lowcostof89C51se
4、riesMCUtemperaturecontrol.ThissystemisbasedonMCSair-conditioningcompressorwithtemperaturecontrolsystem,usingSTC89C51asatemperaturecontrolsystemforthemasterchip,theAD590asthetemperaturesensor,theperimeterwithdie/numberconverterADC0809,airconditioningcompr
5、essorcorrespondingcircuittocompletetemperaturecontrolsystemdesign.ThesystemusesmultipleAD590temperaturesensorsatthesametime-to-multipointsampletemperature,temperaturesignalsintodigitalsignalsintoasinglechip,withtheaveragetemperatureoftemperaturethroughth
6、eLEDdisplay.Thesystemenablestheairconditioningcompressortemperaturesampling,temperaturesetting,leddisplayandtemperaturethresholdalarmfunctionality.【Keywords】TemperaturecontrolSTC89C51AD590ADC0809multi-samplingLED25四川大学锦江学院毕业论文（设计）display目录1.绪论...........
7、..................................................................................................................61.1课题研究的目的和意义....................................................................................61.2温度控制的国内外现状............................
8、........................................................61.3论文研究的主要内容........................................................................................72.设计方案选择........................................................
