新庄镇履行教育工作职责情况汇报

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1、新庄镇履行教育工作职责情况汇报我镇党委、政府高度重视教育工作,坚持以科学发展观为指导,始终坚持“科教兴乡,先兴科教”的战略思想,把教育放到优先发展、适度超前发展的战略地位,不断增加教育投入,控制中小学生辍学,巩固提高“两基”成果,深化教育改革,加强教育执法,坚持服务“三农”,营造了“党委重教、政府兴教、民间助教”的浓厚氛围,促进了教育事业的持续健康快速发展。有效推动了全镇教育事业的全面、协调、可持续发展,得到了广大群众及社会各界的一致好评。现将有关情况汇报如下:一、基本情况新庄镇位于宜丰县东部,东北、东南与高安市相连,西南与上高泗溪接壤,西北与花桥乡交界,西与棠

2、浦镇毗邻,镇境东西宽10.5公里,南北长12公里,总面积87平方公里,为宜丰之“东大门”。全镇总人口15579人。新庄镇现有中学一所,学校占地面积平方米,建筑面积平方米,个教学班,有教职工人共有学生人;小学部现有中心小学一所,村完小2所,教学点2个,5所学校共占地面积平方米,建筑面积,共有教学班35个,有教职工83人,学生1200多人;现民办幼儿园三所,小学附设幼儿园二所,学校占地面积平方米,建筑面积平方米。5所幼儿园共有教职工35人,皆为无编教师,幼儿472人。7二、自评得分为认真贯彻落实江西省人民政府《关于建立对县级人民政府教育工作督导评估制度的实施意见》(

3、赣府发[2004]℃28号)和《关于2014年对南昌市西湖区等20个县(市、区)人民政府教育工作进行升级综合评估的函》(赣教督函字[2013]29号)的要求,我镇政府职能部门落实责任,强化意识,认真做好迎检的各项工作。自评总得分分,具体情况如下:A1领导职责得分;A2经费投入与管理得分;A3办学条件得分;A4教育发展得分。三、主要做法和成效(一)、统一思想,执政兴教坚持并落实“两个优先”、“四项制度”。“两个优先”:即在制定规划时,把教育纳入经济社会发展总体规划,作为优先发展的战略重点来对待;在经费投入上,宁可其他方面放缓一点,也要优先安排教育经费。多年我镇党委

4、、政府确定的为民办实事项目中,至少有一项是为学校办实事。“四项制度”:一是定期研究教育工作制度。坚持每年召开一次全镇教育工作会议,专题研究部署教育工作。二是领导干部联系学校制度。镇领导同志都有自己的联系学校,不定期到学校调查研究,解决实际问题。三是人大代表定期视察教育工作制度。四是实行教育工作目标责任制。整合优化教育资源,规划学校布局。(二)、整治教育环境,宽松教育氛围 7学校是培养人才的阵地,学校周边环境的好坏影响着教育健康快速发展。因此,镇党委政府“手、脚”并用,宣传、整治两手抓,两不务,不余遗力地加强教育环境的整治与净化。一是加强宣传教育,净化教育教学氛围

5、。首先,利用镇政广播、会议、板报等,大力宣传教育新政策、同时,每年镇党委政府都挤出近万元的资金,宣传奖励尊师重教先进村、部门,宣传奖励师德标兵、宣传奖励品学兼优的学生,进一步提高群众对教育重要性的认识,调动社会各界关心教育、支持教育、参与教育,营造和谐教育社会大环境。其次,组织镇综治办、卫办等经常深入网吧、小卖部以及可能影响学校教育的相关场所,宣讲政策,防微杜渐,营造和谐的校园周边环境。最后,以创建“平安校园、和谐校园”为目标,以“警校共育”、“平安校园创建活动”为载体,由政府主要领导或分管领导每月深入学校,组织召开学校安全工作会议,加强安全教育,强化安全意识,

6、营造和谐的校园环境。二是加强执法检查,整治校园周边环境。每学期,由分管领导组织镇综治办,配合县工商、文化、卫生、公安等部门,坚决打击取缔违规经营的网吧、游戏厅、小卖部,清理整顿音像市场等。近年来,开展了针对“三无食品”、小卖部规范经营等专项整治十多次。同时,组织派出所和镇治安巡逻队加强对校园周边的巡逻;在各中小学校门设置了道路交通安全警示牌,保证学生出安全,校园周边环境得到了强有力的整治。(三)、多方筹措资金,加大教育投入,改善办学条件7教育经费的投入是实施迎检工作的关键所在,为了改善办学条件,我镇通过多方努力,开源节流,对外争取政府、财政及其他单位、部门的支持

7、与投入,保证了学校预算内教育经费、生均公用经费均达标准;对内则厉行节约,强化管理,保证经费主要用于改善办学条件,并保持逐年增加。据统计,近三年来,我镇共投入资金万元,其中危改资金万元,学校新建万元;代课教师费用万元;办公室设备购置费万元;专用设备购置费用万元;图书室资料设备购置费用万元;校园绿化带建设等公用经费万元。特别是去冬今春以来,学校教育教学设施得到进一步的根本改善。让农村孩子享受与城市孩子一样的教育,极大增强了学生的学习积极性和集体自豪感、荣誉感,学校真正成为学生今后健康发展的乐园。(四)、把好“四关”,狠抓控辍保学。为进一步保障我镇适龄儿童、少年接受规

8、定年限的义务教育,我们重

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