2014北京市语文中考各区期末试题汇编

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1、2014北京市语文中考各区期末试题汇编综合性学习【2014东城期末】三、综合性学习（共11分）“名校游”近几年来受到热烈追捧。班委准备出一期黑板报，介绍火爆的“名校游”，供同学们假期出游时参考。宣传委员请你完成以下任务。9.分析以下材料，提取关于“名校游”情况的主要信息。（4分）【材料一】【材料二】在清华大学，成团成组的旅游者川流不息，每天团体游客在5000人至7000人之间；许多游客是身穿各色文化衫的中小学生及其家长。游客们在各种不同历史时期的建筑前、在“水木清华”的湖光亭影间留连。每年樱花烂漫时节，武汉大学游人如织，2013

2、年高峰时期，更是一天“挤进”20万人。武大的老图书馆以民国时期的建筑特点吸引着游人。夕阳西下时，透过老图书馆宽大窗户的红光，映在一个个俯首苦读的学生身上，更让人体会到一种庄重与和谐，宁谧与典雅的氛围。主要信息：10.请你结合以下材料，针对“名校游”存在的管理问题，提出改进的措施。（4分）某名校学生：到处都是游客，甚至教学区里也有大批游客。游客们在教室、图书馆、实验室的附近，不分地点和场合，大声说话，我们很难安静下来听课、读书、做实验。某游客：其实我们也就是走马观花，很盲目。我带着女儿，本来想让她了解知识，开阔眼界，可是我们参观的

3、地方什么介绍也没有，能了解的东西太少了。某名校管理者：游客太多，我们希望加大收门票费的力度，限制客流。但有一些人反对说，国外大部分名校都是免费对公众开放，或者部分景点收费。所以我们现在也是左右为难。①②③④11.宣传委员为本期黑板报拟标题，他写了上句，请你根据材料写出下句。（要求：与上句语意相关、句式相同、字数相等）（3分）名校旅游盛行，【2014西城期末】三、综合性学习（共11分）2013年7月，一档名为“中国汉字听写大会”的节目在中央电视台播出，引起社会热烈反响，同时，也引发人们对汉字的思考。为此，学校举行了一次主题为“守望

4、汉字”的综合实践活动，请你完成以下任务。9．“守望汉字”，首先要“守护”好汉字，作为炎黄子孙，我们应该具备基本的汉字书写能力。根据下列材料，概括汉字书写的现状及其原因。（4分）8【材料一】【材料二】随着科技的发展，电脑、手机等数码产品被广泛使用，各式快捷的汉字录入方式，在给人们带来便利的同时，也使人们手写汉字的机会越来越少。不少网络写手玩世不恭，为了标新立异，有意错写错用，用“河蟹”取代“和谐”，用“神马”替换“什么”。社会上更有很多人因不了解汉字内涵，随意书写，盲目使用，修车店门口本应是“补胎充气”的牌子写成了“补胎冲气”，药

5、品广告“刻不容缓”的宣传变成了“咳不容缓”，误用滥用汉字的现象十分普遍。①现状：②原因：10．“守望汉字”，还要有“瞭望”汉字未来发展的眼光。阅读下面的专题报道，探究一下举办“中国汉字听写大会”这类节目，对于“汉字”未来发展的意义。（3分）“中国汉字听写大会”总导演关正文表示，此节目一经推出，便引发了国人对“键盘时代汉字书写能力下降”这一社会现象的热议。这个节目追求的并不仅是收视率，它的终极目标在于高收视背后的文化影响力，这对于汉字的发展也十分重要。节目播出后，很多小选手因为他们在比赛中的出色表现而一夜闻名。某学校带队老师说：“

6、在比赛前一个礼拜的准备时间里，参赛学生整理了一些难写的、有文化却比较生僻的词，在这个过程中，他们感受到了汉字的美和汉字蕴含的文化魅力。”电视机前的青少年观众也因为关注比赛而更加热爱汉字。11.学校电视台要为这次活动制作视频短片《魅力汉字》，同时提供了“象形”和“形声”两种造字方法的例子，请你结合其中的一个示例，用一句话说出汉字的某个特点。（4分）象形字示例形声字示例马马甲骨文金文(商)小篆(秦)隶书(汉)楷书(晋)简化字【2014海淀期末】三、综合性学习（共11分）北京市举办中学生微电影节活动，同学们对此很感兴趣。为使大家更好地

7、了解微电影，校学生会开展了一次社会实践活动，请你完成下列任务。9.阅读下面两则材料，概括“微电影”的主要特点。（5分）【材料一】微电影制作成本一般电影制作成本《友爱》3000元《小时代》2000万元《雷锋侠》2.5万元《唐山大地震》1.2亿元《田埂上的梦》27万元《阿凡达》3.1亿元【材料二】82009年我国诞生了第一部微电影《一触即发》，而后随着《田埂上的梦》《红豆花开》等优秀作品的出现，人们开始逐渐了解微电影。微电影的时长通常为5-30分钟，它的制作周期也要比一般电影短很多，短则几天，长则几个月。即使是获得多个大奖的《红豆花

8、开》，从构思到完成也仅用了一年零一个月。微电影很少展现宏大的场面，但它长于从一个个小人物、小故事的视角来细致展现生活中人们的喜怒哀乐，表达创作者的思想。微电影拍摄完成后，制作人通常会将其放在网络上，观众可借助电脑、手机等工具观看。主要特点：10．《三克的梦想》是