工程造价自考毕业论文--fidic施工合同下计量支付的研究

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1、石家庄铁道大学自学考试毕业论文FIDIC施工合同条件下计量支付模式的研究FIDICconstructioncontractundertheconditionsofmeasurementandpaymentmode2013届继续教育学院专业工程造价管理准考证号学生姓名指导教师完成日期2013年4月6日毕业论文成绩单学生姓名准考证号专业工程造价毕业论文题目FIDIC施工合同下计量支付的研究指导教师姓名指导教师职称副教授评定成绩指导教师得分评阅人得分答辩小组组长得分成绩：院长(主任)签字：年月日毕业论文任务书题　目FIDIC施工合同下计量支付模式的研究学生姓名田煜准考证号037811100066专

2、业工程造价承担指导任务单位土木工程学院导师姓名侯卫红导师职称副教授一、主要内容1、FIDIC合同条件的起源和发展；2、新版FIDIC施工合同条件下的计量与支付工作流程；3、不同条件下计量支付程序的工作流程；4、改进工程计量支付工作的措施。二、基本要求1、收集有关FIDIC计量与支付的资料，熟悉FIDIC的基本理论，并针对具体的实例进行分析研究。2、文献综述应全面、翔实，能够反映FIDIC合同计量支付的发展水平。3、论文写作层次清楚、语句通顺、论点正确、论据充分，所引用的实证资料翔实可靠。三、主要研究方法文献归纳、理论研究及实例分析。四、应收集的资料及参考文献1、马志昌FIDIC合同条件下的国

3、际工程计量与计价《中国新技术新产品》2、罗凤向科FIDIC土木工程施工合同和NEC施工合同支付条款的比较《FIDIC应用》3、菲迪克（FIDIC）合同指南（中英文对照本）北京：机械工业出版社2003-6-14、FIDIC合同条件应用实务（第二版）中国建筑工业出版社2009-1-15、新工程合同条件（NEC）-裁决人合同与使用指南[[英]土木工程师学]中国建筑工业出版社2003-1-16、FIDIC用户指南：红皮书和黄皮书实用指南（1999年版）托特蒂尔著崔军译机械工业出版社2009-07-01五、进度计划第1周～第2周：文献检索，收集资料，完成开题报告。第3周～第5周：大纲与FIDIC起源发

4、展。第6周～第8周：合同与FIDIC施工合同条件计量支付工程的分析。第9周～第11周：FIDIC与其他条件合同比较。第12周～第13周：论文初稿及修改。第14周：论文定稿，文整。第15周：答辩。教研室主任签字时　间　　年　月日毕业论文开题报告题　目FADIC施工合同下计量支付模式的研究学生姓名田煜准考证号037811100066专业工程造价一、研究背景建筑工程的合同涉及面广,不确定因素多,构成和加剧了合同实施过程中双方的风险。所以,建筑合同的双方当事人就需要一个内容全面、过程详尽、文字严谨、权责分明、便于操作、适用及完备的合同条款,促使双方按约定完全履行合同义务。我国建设工程施工合同(示范文

5、本)与FIDIC合同条件就起到了这样的作用。我国建设工程施工合同(示范文本)订立于1991年,最新修订于1999年,我国的大多数工程均采用此合同范本。而FIDIC施工合同条件是国际工程承包合同的标准文本,已有40多的历史,已经发展成熟,对我国土木工程施工合同的制定有很大的借鉴作用。二、国内外研究现状FIDIC是国际咨询工程师协会(FederationInternationaledesIngenieurs-Conseils)的法文缩写，有人称FIDIC是国际承包工程的“圣经”。可以说，FIDIC是集工业发达国家土木建筑业上百年的经验，把工程技术、法律、经济和管理等有机结合起来的一个合同条件FI

6、DIC作为国际工程中使用频繁的一种施工合同，研究其计量与支付的方式以及与其他施工合同的优劣。必然可以提高我国企业对FIDIC的使用能力，曾强窝工建筑企业在国际市场中的竞争能力。减少我国建筑企业在竞争中吃亏的几率，帮助企业在国际建筑工程中获取更高的利润。三、主要工作和采用的方法、手段(1)主要工作在国际工程中应用FIDIC是当前我国建筑企业中最薄弱的环节，也是我国建筑企业走向国际市场的一大障碍。FIDIC合同条件本身已经很完善，但如果结合我国施工企业的特点，应用于自身，则还有待于进一步探索。本文将从国际工程合同管理的基本概念入手，通过对国际工程的特点以及计量方式，支付手段，结合FIDIC计量支

7、付流程与其他施工条件的比较，总结出改进工程计量支付的措施。(2)采用的方法及手段首先，文献归纳。检索与本课题有关的文献，认真阅读，收集有价值的资料。其次，理论研究。整理合同管理的相关概念，通过收集来的资料进行理论研究。四、预期达到的结果在阅读文献的基础上对FIDIC支付计量中存在的一些问题进行分析，并结合具体计量支付工作流程，已经计量与支付中的具体要求。从而对FIDIC下的计量支付有比较深刻的认识，希望能够为