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时间:2018-11-17
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1、员工绩效评价表(一)姓名:部门:岗位:评价日期:评价项目对评价期间工作成绩的评价要点评价尺度优良中可差1.勤奋态度A.严格遵守工作制度,有效利用工作时间;B.对工作持积极态度;C.忠于职守,坚守岗位;D.以团队精神工作,协助上级,配合同事。141210861412108614121086141210862。业务工作A.正确理解工作内容,制定适当的工作计划;B.不需要上级详细的指示和指导;C.及时与同事及合作者沟通,使工作顺利进行;D.迅速、适当地处理工作中的失败及临时追加任务。141210861412108614121086141
2、210863.管理监督A.以主人公精神与同事同心协力努力工作;B.正确认识工作目的,正确处理业务;C.积极努力改善工作方法;D.不打乱工作秩序,不妨碍他人工作。141210861412108614121086141210864.指导协调A.工作速度快,不误工期;B.业务处理得当,经常保持良好成绩;C.工作方法合理,时间和经费的使用十分有效;D.工作中没有半途而废,不了了之和造成后遗症的现象。141210861412108614121086141210865.工作效果A.工作成果达到预期目的或计划要求;B.及时整理工作成果,为以后的
3、工作创造条件;C.工作总结和汇报准确真实;D.工作熟练程度和技能提高能力。141210861412108614121086141210861.通过以上各项的评分,该员工的综合得分是:分2.你认为该员工应处于的等级是:(选择其一)[]A[]B[]C[]DA.240分以上;B.240-200分;C.200-160分;D.160分以下。3.评价者意见4.评价者签字:日期:年月日人力资源部评定:1.评语:2.依据本次评价,特决定该员工:[]转正:在任职[]升职至任[]续签劳动合同自年月日至年月日[]降职为[]提薪降薪为[]辞退员工绩效评价
4、表(二)姓名:部门:聘雇日期:职等:□年度评价□半年评价□特别评价□评价期间评价项目不满意勉强好很好优秀123456789101112131415161718192021222324251.工作品质本项不考虑工作量,仅看工作是否正确、清楚、完全。□无从观察工作懒散,可避免的错误频繁。附注:经常犯错,工作不细心。大体满意,偶尔有小错误。工作几乎保持正确、清楚;有错自行改正。工作一直保持超高水准。2.合作考虑其对工作、同事、公司之态度;是否愿意为人服务及与人沟通;是否愿尝试新观念、新方法。□无从观察似乎无法与人合作,不愿接受新事物。附
5、注:时常不能合作,表现不同意的态度;难以相处。大致上与人相处愉快,偶尔会有磨擦。一向合作良好,愿意接受新方法。与同事或主管合作有效;随时准备尝试新观念;与人相处非常好。3.工作知识是否了解其工作的要求、方法、系统、设备。□无从观察与工作有关之事大部分都了解不够。附注:工作某些方面如能增进相应知识最好。对工作有相当程度的了解。对工作了解全面充分。工作各方面均能掌握,极为优秀。4.主动性考虑其在没有详尽指示下的工作能力;其应变才能;在无人监督下的工作情况。□无从观察只能照章行事;遵从指示做事,需不断监督。附注:处理新事物容易出错,经常
6、需要监督。经常性工作无需指示;新事物需要监督。极少需监督;主动工作及改进。一直是自主工作;自动增加额外工作;能力极强。5.勤勉考虑其贡献于工作的程度。□无从观察有机会就偷懒,时常喜欢闲聊。附注:时常忽视其工作。通常能坚守其工作;偶尔会闲逛。大部分时间都能诚恳做事,偶尔需要人提醒。一向可信,能将工作做好。6.工作量本项不考虑质的方面,只考虑工作量。□无从观察工作慢,从未按时工。附注:低于平均量。符合要求,偶尔超过。超出平均量。速度超乎常人,产量比要求的多。7.学习能力接受新知识的能力、速度;是否能记忆,能遵循,并予以应用。□无从观察
7、若非一再教导,无法消化。学习快速,记忆良好。附注:学习缓慢但通常能记住;看似吸收而实际上并没有真正消化。学习速度尚可,也能记牢,但偶尔还需要向主管请教。超乎寻常的学习速度且完全消化。1.出勤考虑工作的规律性和准时性。□无从观察请假或迟到早退过多。经常请假或迟到早退。偶尔请假或迟到早退。绝少请假或迟到早退,如无正常理由。从不请假或迟到早退。出勤记录迟到早退次数请假天数旷工天数员工绩效评价表(三)姓名部门到职日期评价项目评分标准甲乙丙丁戊处理能力理解力极强,判断力极强,处理能力极强。20理解力强,判断力强,处理能力强。16理解判断力普
8、通,处理事务常有错误。12理解较迟钝,对复杂事务判断力不够。8理解迟钝,判断力不良,经常无法处理事务。4积极性奉公守法,足为他人楷模。10热心工作,支持公司的政策。8对本职工作感兴趣,不在工作时间开玩笑。6工作无恒心,精神不振,不满现状。4态度傲慢
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