新时期学员教育不能满足于“管住”论文

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1、新时期学员教育不能满足于“管住”论文摘要：学员管理是院校最大量、最直接的管理，其管理水平的高低直接反映出一个院校的管理水平，影响到人才培养的质量。从当前的情况看，“管住”的问题基本能解决，但“管好”的问题还远没有解决好。“管住”摘要：学员管理是院校最大量、最直接的管理，其管理水平的高低直接反映出一个院校的管理水平，影响到人才培养的质量。从当前的情况看，“管住”的问题基本能解决，但“管好”的问题还远没有解决好。“管住”与“管好”是两个不同的要领二者不仅体现在量的不同，更主要反映在质的差异。关键词：学员；管理；管住；军校。军事院校的学员要实现“管住”向“管好”的转变，要做的工作很多，主要应处理好以

2、下四个关系。一、正确处理好“眼前”与“长远”的关系，努力打牢管理工作的基础。军校是部队人才培养的基地，管理工作必须为人才培养质量服务。在现实工作中，一些同志对上级的文件片面理解，把保证安全、强调稳定作为管理工作的唯一目标，认为“只要工作不出事，就是最大的成绩”。还有的同志讲“安全工作是一，其它都是一后面的零”。这些认识不能不说有其一定的现实性，但现实性不是合理性。安全需要重视，稳定需要量强调，但如以牺牲人才培养质量的长远目标来消极保安全稳定的眼前目标，则是不足取的。管理是基础，安全是前提，育人是根本。抓管理、保安全都是为了更好地实现育人目标。消极保安全，或把安全当作工作的唯一目标来追求，会造成

3、管理上的“近视”。没有不断提高的学员综合素质做基础，没有学员发自内心的对纪律和规定的认同，管理工作的落实和安全稳定的保证都是不可靠的。多年来，军队院校学员队管理水平得不到根本提高，与消极求安全稳定工作的指导思想不无关系。解决这个问题根本办法还在于把眼前目标和长远目标结合起来，既下功夫抓好学员的日常养成培养他们良好的作风，同时，又要认清军校管理工作的重要意义，明确在管理育人中的责任。要始终着眼培养高素质、高质量人才的目标，把管理工作的每个细小环节都当作是培养人的大事来对待，从一点一滴的小事抓起、严起。认认真真按条令和上级规定规范管理，多做加强学员作风养成的基础工作，实实在在地打牢学员队管理工作的

4、基础。二、正确处理好“管”与“教”的关系，努力促进管理工作的发展。江泽民同志指出：“要培养各级机关，各级干部把管理与教育紧密结合的意识，提高结合的本领，要建立必要的制度，保证结合的经常性、持久性和规范化。”这一重要论述为我们指明了管理教育工作的努力方向。在实际工作中，许多同志也都明白管理与教育要结合起来做的道理，可落实起来却比较困难，“重管轻教”现象在学员队较为普遍。一些队干部认为：教育搞多搞少关系不大，管理一天不抓就可能出事，会影响到学员队的安全和荣誉，影响队干部的发展。因而在工作中自觉不自觉地把天平倾向了管理一方，把管理当作“硬指标”，教育看成“软指标”，不愿做艰苦扎实的“结合”工作。其结

5、果，既影响到管理水平的提高，又放松了思想教育工作，造成单位问题不断，这方面教训很多，应引起我们认真反思。思想教育工作和管理工作都是做人的工作，二者既相互依存，又相互促进。思想教育工作是通过说服教育提高学员的思想觉悟，从而为遵守条令条例和规章制度打下良好的思想基础；管理工作则是通过行政手段规范学员的行为，重在纪委和制度约束，强化思想教育的效果。管中有教，教中有管，标本兼治，只有把二者有机地结合起来，才能真正提高工作的整体水平和效益。管理干部，一定要树立管理育人的思想，在严格管理的同时，要坚持耐心细致的说服教育。要认真细致地做好深入的思想教育工作，帮助学员确立正确的人生观，解决好立身做人的问题，提

6、高辨别是非能力，自觉抵制金钱、物欲和各种腐朽思想的侵蚀，坚定革命事业心。引导学员正确认识国内外形势，正确对待深化改革中利益关系的调整，增强政治敏感性和纪律意识。这些工作是管长远、打基础的工作，也是费时费力的工作，应特别强调下功夫做好。三、正确处理好“正人”与“正己”的关系，努力提高管理工作的水平。队干部是学员队管理工作的组织者和实施者，从在管理工作中所处的地位和担负的责任睐讲，要求学员队干部以身作则，为学员带好头，做好样子。这也是“管好”的内在要求。一些学员队干部正人尚可，正己却难，有时要求学员做到的事情自己未必能做到，要求学员不做的事情自己却做了，既损害了自身形象，又给学员带来一些消极影响。

7、学员很关注队干部的言行，他们回部队后也要抓管理希望从中学到管理的方法和经验。有些年轻战士学员涉世不深，世界观尚未成熟，需要队干部言传身教，教给他们一些做人处事的道理。对于干部学员来说，他们在部队大都是管理者，有一定管理工作的经验积累，他们对于队干部的管理能否发自内心地接受，很大程度上取决于对队干部管理方法和能力的评判，以及处事是否公道正派的认可。人微言轻学员队干部一定要树立正人先正己的观念，既要在