幼儿园办园三周年文艺汇演园长讲话稿

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1、幼儿园办园三周年文艺汇演园长讲话稿[幼儿园办园三周年文艺汇演园长讲话稿]　　***幼儿园办园三周年文艺汇演园长讲话稿　　　　尊敬的各位来宾、各位家长、老师和亲爱的小朋友们：　　　　上午好！寒冬辞旧岁，瑞雪迎新年，在辞旧迎新之际，我们***幼儿园满载着收获即将送去蛇年，以饱满的精神迎来马年，时间就像流水一样滴滴嗒嗒的伴随着幼儿园每一位小朋友们的脚步匆匆走过，今天我园将召开***幼儿园开办三周年庆典联谊会，通过这种形式向家长汇报和展示您孩子在园里的生活、游戏、学习等各方面的技能以及一年来的成长过程，幼儿园办园三周年文艺汇演园长讲话稿。

2、　　　　在这里，首先请允许我代表***幼儿园全体教职工，向前来参加我园这次活动的各位来宾、各位家长表示欢迎和最诚挚的谢意！（鞠躬）感谢各位家长在过去的时间对我园工作的信任和支持，同时，也借此机会把幼儿园近来的工作做以简单的汇报：　　　　回首这三年，在上级教育部门的正确领导下，在各个单位和家长的大力支持下，全体教职工众志诚诚，克难攻艰、团结奋斗，使我园的各项管理都有了新的进步。　　　　一是，为了提高我园老师的整体素质，我们组织了五名教师分别赴郧阳师专、襄阳一幼、武昌第一机关幼儿园、潜江市江汉艺术学院、武昌师范学校进行培训，争取了三名

3、实习大学生，使我园的整体教师的理论水平和实践能力都有显著提高，发言稿《幼儿园办园三周年文艺汇演园长讲话稿》(..)。　　　　二是，我园加大了硬件投入，各班配备了多媒体触摸教学一体机，帮助幼儿解决了学习中的难点，使幼儿树立了学习的信心和兴趣，培养了幼儿的模仿力、表现力、想像力和创造力。　　　　三是，我园被亿童公司确定为农村幼儿园课程改革试验园，结合现在的学前教育现状，选择了幼儿感兴趣的特色课程---亿童游戏学习包，亿童游戏学习将语言、数学、音乐、美术四领域的学习内容有机融合成为学习材料，同时为幼儿提供丰富的七区游戏材料，并以丰富的多

4、媒体教学软硬件为支持，通过游戏教学化和教学游戏化，实现游戏与教学的整合，促进幼儿整体性可持续性全面性发展。　　　　四是，组织幼儿开展各项活动，使幼儿在愉悦的活动中增长知识，形成能力，全园教师结合幼儿园新纲要的实施，将绿色教育渗透到健康、语言、社会、科学、艺术五大领域中，把活动和课程内容有机的结合起来，积极开展丰富多彩的活动。　　　　五是，我园为杜绝学前教育“小学化”，组织老师学习领会3-6岁儿童发展学习与指南，并印发给每位家长，最近给每位家长又印发了《教育部关于规范幼儿园保育教育工作，防止和纠正“小学化”现象的通知》，10月22日

5、宜城市电视台，关于幼儿园小学化来我园做专题采访，长期以来，我园坚决杜绝幼儿“小学化”，坚持在玩中学，学中玩的理念，让幼儿在游戏中快乐学习，在运动中锻炼大脑思维能力，在此呼吁家长朋友们改变育儿观念，把童年还给孩子们吧！　　　　无论从幼儿园的硬件建设，还是对幼儿的教育和培养，您也许亲眼目睹了幼儿园三年来翻天覆地的变化，时间悄悄流过，问题一个个解决，但你们的理解与支持，历历在目，令人感动不已，正是由于您们的支持与配合，在宜城学前教育行列中，我园始终在各个方面，起到率先垂范的作用，我园被评为宜城市首批3级幼儿园，全市一百来所幼儿园，只有1

6、2家获此虚荣，还有我园是襄阳市第六界学前教育专业委员会会员，宜城市学前教育科研教育组成员（全市只有七所幼儿园）。　　　　成绩只能属于过去，在2014年即将来临之际，我园将进一步更新办园理念，提高办园水平，为幼儿成长创造良好的育人环境，让家长放心让孩子开心，努力为幼儿编织幸福的童年，我们要以保满的热情，昂扬的斗志，不折不扣抓安全，一心一意对每一位孩子，使得幼儿园再上新台阶，让我们共创***美好的明天。　　　　最后，我向各位来宾、家长、老师、孩子们拜个早年：新年快乐！身体健康、合家幸福！谢谢大家！《幼儿园办园三周年文艺汇演园长讲话稿》

7、幼儿园办园三周年文艺汇演园长讲话稿2　　第2篇幼儿园三八妇女节活动方案　　〖预览〗2017幼儿园三八妇女节活动方案设计意图：初春的柔风，即将送来亲情最浓的2017年“三八”妇女节。幼儿园借此节日对孩子进行感恩教育，引导孩子学会关心，体贴妈妈，激发爱妈妈的情感，同时还培养孩子的动手能力和进一步激发幼儿参与集体活动的能力和欲望。所以，此次活动设计，尽可能激发幼儿体会情感，让孩子知道妈妈工作的辛苦自己也应该关心妈妈，为妈妈做一些事。活动一：我爱我的妈妈活动目标：1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。2、会尊敬、关心妈妈，向妈妈表达自己

8、的爱。3、引导幼儿能用语言表达妈妈的简单特征，说说妈妈的好处。活动准备：1、事先让幼儿回家观察妈妈。2、让学生通过想、看、找、做，真正理解妈妈，体谅妈妈，主动帮妈妈做力所能及的家务事。重点难点：能用语言表达妈妈的简单特征。活动过程：1、介绍节日教师