从新的视角审视体育舞蹈与美学的关系

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1、从新的视角审视体育舞蹈与美学的关系从新的视角审视体育舞蹈与美学的关系体育舞蹈是一种结合体育与舞蹈的人体运动形式,通过运用动作和造型展现出优美的人体艺术,传达了人的健康、青春和力量等重要的审美元素。不仅具有很高的观赏价值,能让观赏者赏心悦目,加深对体育舞蹈的理解,更具有非常高的艺术价值,能提升人们的艺术品位美化生活,提高生活质量,进而美化整个社会,对社会主义精神文明建设起着重要的促进作用。  一、体育舞蹈的发展历史和种类  体育舞蹈也可称之为国际标准交谊舞,它是由社交舞蹈逐渐发展和演变而来的。体育舞蹈的产生是在上

2、个世纪的初期,由英国皇家协会对搜集整理到的世界各国舞蹈资料改编而成的,体育舞蹈在具备传统舞蹈美学的基础上更为系统、规范且有着较高的技巧。在经过系统性的分类后开始向全世界广为推行,迄今为止,其发展历史已有将近百年了。目前我国在体育舞蹈上的研究还较少,处于起步阶段,对体育舞蹈在美学上的研究就更少了,这是由于体育舞蹈传人我国的时间尚短,对其还没有形成深刻的认识。按照艺术风格和技术结构,可以将体育舞蹈分为标准舞和拉丁舞两个大的类别,对这两大类别还可以进行细分,如在标准舞中包含有华尔兹、探戈和狐步等,而伦巴、恰恰及桑巴等

3、属于拉丁舞的范围。不同的舞蹈所表现出来的风格特点也不尽相同,但它们所呈现出来的美感都具有非常高的艺术价值和魅力。  二、体育舞蹈表现出来的美学特征  体育舞蹈具有阳刚与阴柔的特性。阳刚与阴柔是中国古典美学用以评价不同审美风格的两个重要范畴。阳刚使美具有不可阻挡的气势,阴柔具有韵味无穷的艺术情趣,这两种美的形式在体育舞蹈中各执一端,又相互渗透。体育舞蹈是讲究对称与和谐的一种舞蹈表现形式,它需要男女双方互相配合,使用统一的技术和步法才能完成。体育舞蹈的审美价值很高,能使观赏者的心理随着舞蹈动作的舒展而产生愉快、舒畅

4、和满足的感受。当人们在观看体育舞蹈表演时,通过舞者匀称协调的体型和优美的舞姿来发现和感悟其所带来的健康向上的青春之美。分析体育舞蹈的美学特征,我们可以发现,它一方面是通过舞者的舞姿来表现出来的,男舞者的舞姿能表现出挺拔稳健的美感,而女舞者则表现出轻盈本文由.L.收集整理曼妙的美学特征,在鲜明的对比中又有着协调之美。另一方面,体育舞蹈通常会结合色彩、线条和服饰等的搭配,在视觉上给人带来美感的享受。再者,体育舞蹈的造型千变万化,时刻在静态和动态之间转变,有的较为粗犷,有的较为挺拔,而有的又十分优雅,这样一来,能够使

5、人感受出一种跳动活跃之美。在体育舞蹈的美学特征中最为重要的一项就是它能够体现和展露美的创造。通过人体的表演,在展露舞姿的过程中时刻都会创造出大量美的元素,而体育舞蹈本身就是这些美的元素的载体。不同的体育舞蹈类型都具有各自独特的魅力,所表现出来的美学特征也都不同。在跳标准舞中的华尔兹时,它的音乐舒缓流畅,表现出来的美学特征就是舞姿上的典雅大方和雍容华贵;而拉丁舞中的伦巴就与其有所不同,它的音乐缠绵悱恻,舞姿表现出甜美含蓄的特点。不管体育舞蹈的类型是什么,它都是融合了人体艺术、造型艺术和音响艺术的一种艺术表现形式,

6、带给人优美、清新和高雅的视觉冲击和心理感受。  三、体育舞蹈在美学中的表现形式  (一)形体和造型美  人体是大自然中最为完美的形体,从整体上来看人体,它具有曲线柔和、轮廓清晰、棱角分明的特点,是其他形体所不能比拟和无法超越的。体育舞蹈作为一种艺术活动,必须要借助人体为载体才能进行和完成,在这一过程中,需要男舞者和女舞者的相互配合和协调。从外形上来看,男舞者肢体矫健,肌肉发达,身躯魁梧伟岸,脸颊棱角分明,时刻透露着雄壮健康的阳刚之美;而女舞者的体态匀称柔和,圆润纤细,无时无刻不展露出婀娜多姿的阴柔之美。两者的一

7、刚一柔共同构成了整体的互补、和谐与统一,让人在千姿百态、变幻无穷的舞动中体验完美绝伦的审美感受。  另外,体育舞蹈本身又是一种全身性的运动,具有着一定的变化效果,它是在静止和流动之间来回起伏的。随着节奏和韵律的变化,制造出或动或静体态造型,在这一过程中,一个手臂或腿部的伸展与摆动,都需要调动全身各个关节来协调和配合,才能使整体具有美感。各种舞种不同的艺术风格是通过运用不同的造型来展示出来的,通过舞蹈中的跳跃、旋转、摆荡等形式,来体现体育舞蹈动态造型的美感;而静态造型是在舞蹈的起始和结束时在数秒的时间内保持平衡的

8、静态姿势,它能够起到强化观众视觉印象的作用。正是通过这种在时间和空间上千变万化的动静结合,带给人完美的视觉效果,来体现出体育舞蹈动作造型之美。要使体育舞蹈的动作造型得到美学上的升华,不仅要求舞者拥有健康挺拔的身姿,还要有对音乐和舞蹈的参透力,在对音乐具备敏锐感知的同时对舞蹈也有较强的意识,这样才能在体育舞蹈中融人情感,淋漓尽致地对舞蹈的造型做出展示,带给人们更高的视觉美感和情感享受。与

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