有意义的游戏必不可少的五个要素

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1、有意义的游戏必不可少的五个要素  有意义的游戏必不可少的五个要素    文MarciaL.NellWalterF.Drew译周上力    跟弟弟妹妹一起像一条蛇一样滑过高高的草丛,是我童年最清晰的记忆之一。    当你回想童年的时候,有什么开心的游戏浮现在脑海吗?现在的成人常常带着留恋回忆儿时的游戏,并把它们称为“过去的好时光”。即使在孩子长大后的很长时间里,对有趣又有意义的游戏的记忆,依然会在情感上把家人紧紧联系起来。我们的孩子在游戏中经历过同样的乐趣、意义,并由此与家人建立了联系吗?    这里有五个要素,是有意义的游戏必不可少的,它们可以创造出值得珍惜的丰富记忆:    1

2、.让孩子自己做决定    当孩子选择自己玩什么的时候,会在选择的过程中体会到自由。他们也开始认识到选择与后果或结果之间的联系。父母提供玩具或材料的类型,可以帮助孩子做出更有意义的决定。开放型的材料可以用在很多方面,所以孩子可以自己决定如何使用。例如,一个孩子可以把一块积木想象成一辆消防车,或者是很多其他的东西。然而,一个玩具消防车通常就是作为一辆消防车。泡沫片、小木棍、不用的丝带和其他可重复使用的资源都是开放型的材料。当孩子用这些材料做一些从来没有人做过的东西时,会激发创造性思维和喜悦。    2.孩子具有内在动力    玩的冲动来自于自然地了解世界的渴望,就像您的孩子对于食物或

3、睡眠的渴望冲动一样强烈。正是这种内在动机,让孩子为了继续玩下去而调节自己的情绪和欲望。因为孩子最终发现,与他们的朋友一起游戏,比满足自己的欲望和需要更重要。在这个时候,孩子就学会了自我控制。自我控制,已被证明跟以后岁月里取得的成功息息相关,尤其是在当今,这个心烦意乱成为日常生活的一部分的信息时代。    3.孩子沉浸在幻想中    孩子会充分参与到真正的游戏中,他们根本意识不到周围环境、时间和空间。孩子们去做他们需要的试验,尝试新的想法,探索自然规律。这是现实中不存在的无风险环境,孩子在此能够得到安全和保障。虽然沉浸在自己的游戏中,但是孩子仍然可以分清现实与幻想。家长对此感到很惊

4、讶。    4.游贱是自发的,而不是照本宣科    通常游戏是完全没有计划的。其他时候,游戏是被计划好的,但是一个孩子会冲动地做出一个改变。这可能是因为一个孩子改变了主意,或者一个玩具不适合。这种未知感,为孩子提供了发展自己的思想和决策的灵活性的机会,这也是一种重要的生活技能。    5.游戏是愉快的    游戏总是有一个与之相关的情绪反应。如果没有这种情感上的联系,这种经历就只是一个简单的活动,而不是游戏。参加游戏得到的最直接的结果就是喜悦。这是乐趣!    游戏的五个要素概述了为什么游戏能给孩子提供一个有意义的经历。发展那种会变成“过去的好时光”的游戏的记忆,不就是我们想要给

5、孩子的东西吗?    摘自《从游戏到实践:将教师的游戏同孩子的学习联系起来》

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