第二节一 肾脏是主要的排泄器官 教学设计

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1、第二节一肾脏是主要的排泄器官教学设计！第二节一肾脏是主要的排泄器官教学设计一、教学设计思路本节课是“排泄”这一节的开头，主要是对排泄概念的介绍和完成排泄过程的主要器官——肾脏的介绍。本章的重点内容是肾脏的结构，难点是肾单位的结构。学生一般对肾脏在人体中的位置会有一定的了解，但是具体到肾的结构和功能知道的就很少了。因此，会对本节课的内容有很浓的兴趣。为了发挥学生自学的积极性，可以将本课设计成实验课，在实验室中完成。教师课前准备好一定数量的动物肾脏，课上指导学生分小组进行解剖认识肾脏的形状、颜色、结构，肾脏皮质、髓质、肾盂的分布位置颜色或形状等。在过程中可布

2、置学生对入肾的动脉，出肾的静脉，输尿管等结构进行区分。为下一节的教学做好准备。肾单位的结构是本节的难点，教师可布置学生以实验小组为单位观察肾脏内部结构示意图，认识肾单位的组成，并用语言叙述。最后教师结合课件演示进行突破。[:学科网]二、教学目标知识目标1.简述肾的结构。2.用示意图表示肾单位的结构。3.简述人体排泄的三种途径。能力目标通过解剖动物肾脏的操作，提高动手操作能力。情感目标通过本课的学习，认识到肾脏自我保护的重要性，远离不健康的生活习惯。三、重点难点重点：肾脏的结构。难点：肾单位的结构。四、教学媒体图片、视频资源、教学课件、动物肾脏、解剖刀，解

3、剖盘五、课时建议1课时六、教学过程[:学科网]教学步骤教师活动学生活动身边事（引入）教师活动：根据课本的“身边事”进行引入，学生一般会觉得什么是排泄是一个很容易的问题。教