xx年班级管理计划

xx年班级管理计划

ID:25019580

大小:16.89 KB

页数:4页

时间:2018-11-17

xx年班级管理计划_第1页
xx年班级管理计划_第2页
xx年班级管理计划_第3页
xx年班级管理计划_第4页
资源描述:

《xx年班级管理计划》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、为期两天的拓展训练于昨天下午顺利落下帷幕,剩下的是满身的无力和疼痛,但是这次训练给了我一次终身难忘的经历,更给了我一笔宝贵的精神财富XX年班级管理计划  一,班级概况  本班有学生62人,其中男生31人,女生31人,学生结构较小,有利于管理。但学生年龄小,自理能力弱,一时还不能适应校园生活和学习,还有待进一步提高学生的学习兴趣和行为习惯。  二,指导思想  以学生发展为本、愉快的儿童德育为格局,以创新精神和实践能力为重点,结合学生的实际情况,开展富有儿童情趣的教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我

2、激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径,对队员们进行集体主义和爱国主义教育,展示艺蕾小学生新形象,树立良好的班风,形成良好的学习氛围,为创建优秀班级而努力!  三,工作思路  (一)搞好日常管理工作,组织和建立班集体。  1、训练小学生上各门学科的课堂纪律,保证学生尽快做到自觉遵章守纪。  2、训练学生的集体意识,参加各项集体活动都能做到集合快,纪律强,效果好。  3、利用活动课时间带学生学习做早操,眼保健操,保证人人会做,人人做好。正所谓“跨过断桥一小步,迈出人生一大步”这是我们经过断桥的时候教练给

3、我们说的一句话,也是我对这次拓展训练的最大感悟!为期两天的拓展训练于昨天下午顺利落下帷幕,剩下的是满身的无力和疼痛,但是这次训练给了我一次终身难忘的经历,更给了我一笔宝贵的精神财富  4、建立正常的卫生值日制度,通过老师手把手地教,使学生掌握正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干,事事有人管,培养学生良好的劳动习惯。  5、培养团结协作的优秀小干部群体,(每月至少进行一次队干部培训),发挥队干部的榜样作用。民主推选班队干部,部分班干部实行轮换制,使每一位学生都有锻炼和表现的机会。  (二)对学生进行思想品德教育。  

4、1、利用晨会课对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育,学生以此为范,导之于行。  2、利用班会对学生进行集体主义,爱国主义和传统教育。  3、结合生活情境,适时对学生进行品德教育。  (三)教育学生努力学习。  1、密切与各科任课老师联系,注意教学模式的创新,注意教学方法的多样化,以激起学生强烈的求知欲,提高学生的学习兴趣。  2、加强对学生的学法指导,让学生不仅乐学,而且会学。  (四)关心学生身心健康。  1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解,使学生树立正确的卫生意识。正所谓“跨过断桥一小步,迈出

5、人生一大步”这是我们经过断桥的时候教练给我们说的一句话,也是我对这次拓展训练的最大感悟!为期两天的拓展训练于昨天下午顺利落下帷幕,剩下的是满身的无力和疼痛,但是这次训练给了我一次终身难忘的经历,更给了我一笔宝贵的精神财富  2、教育学生加强体育锻炼,增强体质。进入冬季后,由班主任每天带学生课间跑步,锻炼身体的同时也磨炼了学生的意志。  3、教育学生养成良好的生活习惯。要尤其关心住宿学生的生活,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,给住宿生家的温暖。  4、在班级之中努力营造宽松和谐

6、的心理氛围,教育学生形成健康的心理状态,密切注意学生群体和个体的心理动向,进行适时教育。  (五)加强与家长的合作  1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码,学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长,使家长有“孩子就在身边”的感觉。  2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。暂拟定期中考试前后完成对18位学生的家访工作。争取家长对班级工作的支持,努力使家校教育形成合力。  四,具体安排  九月份  1、培养学生良好的学习习惯。  2、带领学生学习《小学生行为规范》。  3、庆祝教师节,

7、教学生对每位任课教师说一句祝福的话。正所谓“跨过断桥一小步,迈出人生一大步”这是我们经过断桥的时候教练给我们说的一句话,也是我对这次拓展训练的最大感悟!为期两天的拓展训练于昨天下午顺利落下帷幕,剩下的是满身的无力和疼痛,但是这次训练给了我一次终身难忘的经历,更给了我一笔宝贵的精神财富  4、评选“守纪之星”  十月份  1、对学生进行爱国主义教育,认识我们的国旗国徽。  2、巩固学生的学习习惯。  3、培养班干部队伍。  4、评选“爱国之星”。正所谓“跨过断桥一小步,迈出人生一大步”这是我们经过断桥的时候教练给我们说

8、的一句话,也是我对这次拓展训练的最大感悟!

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。