学习科学发展观心得:树立和落实科学发展观热心服务老干部

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1、学习科学发展观心得:树立和落实科学发展观热心服务老干部[学习科学发展观心得:树立和落实科学发展观热心服务老干部]局领导、同志们:  大家下午好!  根据局统一安排,通过认真学习科学发展观理论,结合本人工作实际,谈几点个人学习体会:  科学发展观就是以人为本、全面协调可持续性的发展观,体现了马克思主义的方法论和世界观,学习科学发展观心得:树立和落实科学发展观热心服务老干部。要实现全面建设小康社会的奋斗目标,开创中国特色的社会主义伟大事业的新局面,就必须抓好发展这一执政兴国的第一要务。而发展这一第一要务,必须是科学的。正如

2、胡总书记指出的那样,一个国家坚持什么样的发展观,对这个国家的发展将产生重大影响,不同的发展观往往会导致不同的发展结果,坚持以人为本、全面、协调、可持续的发展观,是我们以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,从新世纪、新阶段党和国家事业发展,全局出发,提出的重大战略思想。科学发展观之所以重要,是因为它应该成为我们执政党带领全国人民奔小康、建设社会主义现代化强国的指导思想。  要树立和落实科学的发展观,我们应该全面准确把握科学发展观的深刻内涵和基本要求。因此要把握四条:一是以人为本,二是全面发展,三是协调发展,四是坚持发展。

3、  要落实科学发展观,必须改进作风,不断提高执政水平。保持良好的作风,良好的作风是共产党员保持先进性的基本要求,也是落实科学发展观的重要条件,心得体会《学习科学发展观心得:树立和落实科学发展观热心服务老干部》(..)。要高度重视领导干部的作风建设,进一步转变工作作风,狠抓工作落实,如:现老干部进入三高期,住房条件进入危房期,职工的服务任务相对加重。老干部家的水、电、暖的维修,就诊到家搀扶,去世后清洗,穿寿衣、抬遗体、火化送葬、上传下达等都是我们的正常工作。社会上戏称干休所工作婆婆妈妈,没钱没权,没前途,老同志活到终点,

4、工作人员就要干到终点。我们要求干部职工提高认识,爱岗敬业,按照赵局长和尹局长多次强调的对老干部要有感情、有热情,作好老干部工作,要加强工作责任心通过以上以扎实有效的工作实绩,真正体现新时期党员领导干部为老干部服务的先进性。  本人作为一名党员干部,要自觉地用科学发展观指导各项工作,踏踏实实干好本职工作,认认真真完成工作任务。从做人、做事,当好老干部公仆做起:  一是真心做人。做人是做事的基础,没有一个好的人格品质,不论从事哪个行业,都将失去起码的条件。要树立正确的世界观,人生观,价值观和道德观,坚定共产主义信念,为人民

5、办好事、办实事。这样,我们做人才会有充足的底气,做事才硬气。  二是精心做事。我们要树立起群众的事无小事的思想,要以和蔼的态度认真对待,因此,我们要立足本职,努力完成工作任务。  三是当好人民公仆。立党为公,执政为民,是三个代表重要思想的核心。德莫过于爱民,行莫过于利民,我们做任何事情,都必须把群众的呼声当作第一信号,把群众的利益当作第一考虑,把群众的满意当作第一标准。  社会要进步,经济要发展,都离不开科学的发展观。这就要求我们要紧密结合新时期下工作的新特点,新要求,加强自身建设,落实职责,转变观念,拓宽思路,不断创

6、新,在局领导的支持和同志们的配合下,牢固树立和落实科学发展观,做好老干部的服务工作。学习科学发展观心得:树立和落实科学发展观热心服务老干部2  第2篇学习方法感悟  〖预览〗国学是中国传统文化的精髓,对中国政治、经济、军事等各方面都影响极大,对于传承文明,增强民族凝聚力,以及中华民族的复兴都起着重要作用。中国的国学思想,是中华民族共同的血脉和灵魂,是连接炎黄子孙的血脉之桥、心灵之桥。世界上任何一个民族,要想自立于世界民族之林,必须具有自己独特的文化,而中国的国学就具备这种独一无二的特质。国学经典中蕴藏着中华五千年历史智

7、慧的精髓,构成了我们精神生活的客观环境,维系着中华文化之根。“国学”一词,最早出自章太炎先生《国故论衡》及《国学概论》的演讲,它以先秦经典和诸子学说为根基.涵盖两汉经学、魏晋玄学、隋唐佛学、宋明理学和同时期的汉赋、六朝骈文、唐诗、宋词、元曲与明清小说以及历代史学等内容,形成了恢宏的“经”、“史”、“子”、“集”四大部分,其内涵源远流长,博大精深。国学智慧涵盖了“四书”、“五经”、老子、庄子、偈语、禅机、二十四史、唐诗、宋词和四大古典名著,它是万亿卷帙的古代文献,体现了中国人对于生命和世界的理解。国学体系以“儒”、“释”

8、、“道”三家学问为主干,又分为文学、艺术、戏剧、音乐、武术、菜肴、民俗、婚丧和礼仪等支脉,为青少年汲取知识,了解民族传统文化提供了一个便捷的渠道。国学是中国传统文化的精髓,它对中国历朝历代的政治、经济和军事等方面影响颇深。对于传承中华文明、增强民族凝聚力……学习科学发展观心得:树立和落实科学发展观热心服务老干部3  第3篇现代礼仪

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