计算机14实验报告模板

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1、实验报告课程名称：LINUX程序设计学院：计算机学院专业：计算机14班级：4班姓名：高宇学号：201401120406年月日山东科技大学教务处制31实验报告组别姓名高宇同组实验者实验项目名称实验一熟悉Linux命令实验日期第11周周四3,4节教师评语实验成绩指导教师一、实验目的掌握和学习Linux的基本命令二、实验内容和步骤(1)登录ubuntu界面打来shell终端可以通过快捷键Ctrl+Alt+T打开(2)在终端是输入pwd显示当前工作目录，通过使用ls命令来查看当前目录下的内容，此外可分别测试-a，-l,-F,-A,-lF灯选项。实验截图如下：31(1)在当前目录下新建一个目

2、录test，然后将工作目录切换到test目录下，并将/etc目录下的文件passwd拷贝到该目录下。完成后查看当前目录下的passwd文件的属性和文件的权限。实验截图如下：(2)尝试向当前目录下的passwd文件和/etc/passwd文件写入一些数据，查看是否能成功写入。可通过echo“字符串”>>文件的命令实现。用cat命令浏览文件passwd的内容，用more命令进行浏览翻页操作，再用less命令浏览文件内容。实验截图如下：(3)用ls查看test目录下的文件的权限，用mv命令更改passwd文件名为test.txt,并测试chown和chgrp更改文件属性为root组，并尝

3、试用chomd将文件权限更改为”-rw------”.实验截图：31(1)用rm命令删除test目录下的所有文件，再用rmdir命令删除test目录。 （想一想有没有一条命令将目录及目录下的所有文件删除，写出这条命令）(2)使用ps命令查看当前系统内的进程，并利用man命令获取ps命令的参数，写出获取当前终端进程执行情况的ps命令31(1)使用df命令查看当前系统已安装的文件系统的空间使用情况，记录结果。(2)使用du命令查看用户的工作目录占用了多少空间，记录结果。31(1)使用free命令查看内存资源的使用情况，记录结果。(2)使用man获取tar和gzip的帮助信息，尝试将te

4、st目录下的文件打包并压缩，然后到另外一目录tmp下解包，写出这几条命令。(3)执行“ls–l>tmp”，查看这条命令的执行会出现什么结果。解释：将ls–l输出的结果输出重定向到temp文件中。(4)尝试执行find/usr/src-name*.c-print

5、xargsgrep“#include”，看看这条命令的执行会出现什么结果，解释一下这条命令。31解释：匹配查找列表输出/usr/src下的.c结尾的文件中含有“#include”的内容。(1)执行cal和date命令，说说这两条指令的用途。cal：输出当前日历，date：输出当前的时间。(2)执行命令clear和logout

6、，退出系统。（想一想有没有其他的方法，写出这种方法）还可以用命令：exit(3)执行命令shutdown，关闭系统。（想一想有没有更简单的命令，写出这条命令）还可以用命令：init031三、实验结论通过本次实验我对linux一些基本操作有了认识，初步认识的linux系统的运行环境等。初步认识的一些linux下的基础命令。实验报告组别姓名同组实验者实验项目名称实验二Shell编程实验日期第12周周四3,4节教师评语实验成绩指导教师311.实验目的（1）学习和掌握vi编辑器的基本使用方法（2）学习和掌握编写简单的shell程序2.实验内容和步骤2.1vi的使用（1）以root用户身份登

7、录进入Linux系统（2）启动vi，切换到输入模式，输入一段英文：Ohmygod!NomatterwhathappenedI’llstaywithyou!Today,tomorrow（3）尝试匹配其中的一串字符，写出这命令及执行结果。（4）尝试替换其中的一串字符，写出这命令及执行结果（5）尝试复制/删除其中的一行或几行文本，写出命令及执行结果。（6）尝试复制/删除其中的一个单词或几个字符，写出命令及执行结果。（7）尝试使用鼠标复制文本，写出命令及执行结果。（8）尝试存盘退出操作，写出命令。可以用的命令：wq或：x2.2简单的shell程序(1)使用Vi将程序清单2-1的程序输入。(

8、2)尝试运行该程序，如果不能运行，原因是什么，怎样修改。(3)执行程序，写出程序的执行结果。(4)阅读程序，掌握shell函数的编写方法，补全函数file_run。foriin`ls`doiftest-x$i;thenecho$ifidone(5)修改程序中的函数uers()，使得显示在线用户时不分行。（提示：可以使用循环，对每个在线用户分别处理。Echo“thereare‘who

9、wc-l’usersonline”foriin“whoare’who

10、awk’{p