对外汉语教学书籍介绍

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1、对外汉语教学书籍介绍吴荣顺这些书籍对于对外汉语教学很有用途。笔者特别的给予介绍。1.教学示意图这是一套非常棒的教学示意图：金晓达，曹文&刘广徽编（2011）.汉语普通话语音教学示意图。北京：北京语言大学出版社。内容是非常的专业化。展示发音部位。在忙着为我的大学拟定外语教学学士课程的时候，大力推介整套东西。当然在课堂上是不可能详细的讲解每一个发音部位。有一个教具室收藏着，也是挺棒的。当然最好的办法是有一个特定的对外汉语教学室，可以把这些挂图摆放着，让学生可以自由的参看。教具收着聚灰尘是没有意义的。教具用得太多，太杂，也不能够达到学习效果。一

2、个好的处理方式是有一个可以展示的地方，让学生自由学习。2.中国艺术百科辞典这是一套超棒的参考书：冯其庸编（2009）中国艺术百科辞典.北京：商务印书馆。辞典印刷精美。摆在书架上顿时书卷味浓。当然最重要的是内涵。非常适合作为外语教学的参考书。特别是艺术文化方面。不再为艺术词汇而头疼。内容包罗万象。比如乐器。举凡任何的乐器，听过的，没有听过的，都图文并茂的讲解。二胡，八角鼓，小锣，三弦，林林总总。一下子可以凭着辞典变专家。1.汉语800字这是一本马来语华语的字典类书籍：许琳&姚喜双（2009）汉语800字.北京：外语教学与研究出版社。当然我是

3、比较关心字典所采用的检字法。共两类，即1.音序检字法2.部首检字法当然对于那些没有在课堂上学习部首和数笔画的学生，这两个方法都是不管用。无疑编者是相当的用心。给予字的相关配词解释。还有例句。可以让学生更加的明了。对于我的不谙部首和笔画的学生，从马来语查华语的字典对于他们比较管用。像n词酷这类的在线词典，因为有手写查字功能，更加方便学生。或者是像GoogleTranslate的网站，也是他们爱用的网上词典。教你如何用WORD文档(2012-06-27192246)转载▼标签：杂谈1.问：WORD里边怎样设置每页不同的页眉？如何使不同的章节显

4、示的页眉不同？答：分节，每节可以设置不同的页眉。文件――页面设置――版式――页眉和页脚――首页不同。2.问：请问word中怎样让每一章用不同的页眉？怎么我现在只能用一个页眉，一改就全部改了？答：在插入分隔符里，选插入分节符，可以选连续的那个，然后下一页改页眉前，按一下“同前”钮，再做的改动就不影响前面的了。简言之，分节符使得它们独立了。这个工具栏上的“同前”按钮就显示在工具栏上，不过是图标的形式，把光标移到上面就显示出”同前“两个字来。3.问：如何合并两个WORD文档，不同的页眉需要先写两个文件，然后合并，如何做？答：页眉设置中，选择奇偶

5、页不同与前不同等选项。4.问：WORD编辑页眉设置，如何实现奇偶页不同比如：单页浙江大学学位论文，这一个容易设；双页：（每章标题），这一个有什么技巧啊？答：插入节分隔符，与前节设置相同去掉，再设置奇偶页不同。5.问：怎样使WORD文档只有第一页没有页眉，页脚？答：页面设置－页眉和页脚，选首页不同，然后选中首页页眉中的小箭头，格式－边框和底纹，选择无，这个只要在“视图”――“页眉页脚”，其中的页面设置里，不要整个文档，就可以看到一个“同前”的标志，不选，前后的设置情况就不同了。6.问：如何从第三页起设置页眉？答：在第二页末插入分节符，在第三

6、页的页眉格式中去掉同前节，如果第一、二页还有页眉，把它设置成正文就可以了●在新建文档中，菜单―视图―页脚―插入页码―页码格式―起始页码为0，确定；●菜单―文件―页面设置―版式―首页不同，确定；●将光标放到第一页末，菜单―文件―页面设置―版式―首页不同―应用于插入点之后，确定。第2步与第三步差别在于第2步应用于整篇文档，第3步应用于插入点之后。这样，做两次首页不同以后，页码从第三页开始从1编号，完成。7.问：WORD页眉自动出现一根直线，请问怎么处理？答：格式从“页眉”改为“清除格式”，就在“格式”快捷工具栏最左边；选中页眉文字和箭头，格式

7、－边框和底纹－设置选无。8.问：页眉一般是---------，上面写上题目或者其它，想做的是把这根线变为双线，WORD中修改页眉的那根线怎么改成双线的答：按以下步骤操作去做：●选中页眉的文字，包括最后面的箭头●格式－边框和底纹●选线性为双线的●在预览里，点击左下小方块，预览的图形会出现双线●确定▲上面和下面自己可以设置，点击在预览周围的四个小方块，页眉线就可以在不同的位置。9.问：Word中的脚注如何删除？把正文相应的符号删除，内容可以删除，但最后那个格式还在，应该怎么办？答：步骤如下：1、切换到普通视图，菜单中“视图”――“脚注”，这时

8、最下方出现了尾注的编辑栏。2、在尾注的下拉菜单中选择“尾注分隔符”，这时那条短横线出现了，选中它，删除。3、再在下拉菜单中选择“尾注延续分隔符”，这是那条长横线出现了，选中它，删除。4、切换回