大学生手机游戏市场调查报告

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时间:2018-11-14

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1、大学生手机游戏使用情况调查报告第五组梁彩霞101001404216(组长)张娅玲101001404235练丽媚101001404220黄锦妃101001404254马秋环101001404208陈蕾101001404153梁韦果101001404254调查背景:随着中国手机游戏市场的发展,用户认知将逐步提升,产业链各环节应在进行市场营销推广的同时充分重视终端及手机游戏的更新发展,以不断完善的产品服务满足用户需求,在用户认知的基础上,实现手机游戏商业价值的提升,充分挖掘手机游戏的商业价值。而大学生作为最具潜力的消费群体,其对手机游戏的了解和需求对手机游戏未来的发

2、展趋势具有重大影响。一、调查范围与调查对象1、调查范围:广西财经学院明秀校区和相思湖校区。2、调查对象的选择:年级性别大一大二大三大四合计(人)男(人)1920211979女(人)45444335167总计(人)646464542463、调查的质量控制在进行调查的时候,我们都安排一名同学监督调查员,防止做假现象。检查已完成的问卷,在一份调查完成的时候,及时检查问卷的填写是否规范,字迹是否清晰,有没有漏选或漏答等等。在完成的问卷后面记录问卷填写日期,以便在分析中对不同时段的数据做比较。每一份回收的合格问卷都要记录一个唯一的、有顺序的识别号码作为原始资料。要求被调

3、查者填写电话号码,方便进行跟踪回访和质量保证。二、调查内容大学生的个人基本信息性别年级学历专业类别每月的生活费使用的手机系统甄别项是否使用手机游戏大学生使用手机游戏的基本情况喜欢的手机游戏类型每天玩手机游戏的时间接触手机游戏的渠道下载手机游戏的主要渠道大学生使用手机游戏的影响因素喜欢手机游戏的主要原因最看重手机游戏的哪一方面最喜欢手机游戏带来哪种体验大学生对手机游戏的认识和看法手机游戏对大学生学习的影响程度手机游戏对大学生学习的影响是怎样的大学生对手机游戏的潜在需求是否愿意为了玩手机游戏而付费目前手机游戏有哪些地方需要改进三、数据分析基本信息手机游戏的现状分析

4、偏好与预期挖掘潜在市场,提升企业价值此次的数据收集中,男女比例是32%:68%,比例接近于3:7,基本上符合我们此次对于数据收集的男女比例要求。在年级的数据收集上,大一、大二、大三、大四的比例为1:1:1:0.84,不能达到1:1:1:1的平衡度,主要原因可能是很多的大四学生已经外出工作,留校学生极少,与此同时也加大了数据收集的难度,所以数据结果的比例与期望的平衡比例出现了一点偏差。但这并不影响数据的代表性。1、基本信息:a.取一个有效的、有代表性的样本数据b.大学生月生活费与手机系统现在使用的手机系统频数比重andiord11245.53%ios166.50

5、%java(非智能)4819.51%symbiam2911.79%其他2811.38%不知道135.28%总计246100.00%大学生的生活费主要分布在600元以下,其次是600-700元,1000元以上所占比重是最少的。Tips:大学生的购买力比较弱,应当适当开发成本稍低的游戏类型。被调查者中使用最多的手机系统是andiord,接近一半的人使用;其次是接近20%的人正在使用java(非智能)系统;再次是约10%的人正在使用symbiam系统。Tips:游戏开发商在目标市场上多向andiord平台客户倾斜,少量开发java和symbian系统的游戏。被调查者

6、中接近90%的大学生玩过手机游戏。其中男女生玩过手机游戏的人数占比相差不大,都接近90%,男生玩游戏比例略高于女生(约高3%),这与生活中的实际情况相符。Tips:开发商应当打破传统思维,加大对女性游戏市场的投入力度,同时继续巩固对男性游戏市场的开发。c.大学生玩手机游戏的比例有多大?市场有多大?2、现状分析注:A角色扮演类游戏,B益智问答类游戏,C动作冒险类游戏,D体育赛车类游戏,E休闲棋牌类游戏,F模拟策略类游戏,G军事射击类游戏,H其他方差分析差异源SSdfMSFP-valueFcrit组间162.63354.20830.9944853940.40979

7、2.946685组内1526.32854.5089总计1688.931不同年级对手机游戏类型选择的单因素方差分析休闲棋牌类、动作冒险类和益智问答类游戏最受大学生欢迎。Tips:加大对这三类游戏的投入力度,适当放弃其他类型的手机游戏对开发商是有帮助的。通过单因素方差分析方法对年级对手机游戏类型选择的影响进行分析,认为不同年级对手机游戏的选择没有产生显著影响。Tips:不需要针对不同年级进行市场细分,开发不同的游戏产品类型。选择的a.手机游戏类型b.下载和接触手机游戏的渠道超过半数的学生会选择官方下载,这最受青睐的方式,手机运营商网次之,除此之外的下载站都只占极小

8、的比例。人们主要通过同学朋友介绍和网络

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