《梅花魂》ppt完美版

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1、梅花魂魂hun1(~儿)灵魂。2指精神或情绪：梦~萦扰∣神~颠倒。3指国家、民族的崇高的精神：国~∣民族~。梅花，主要有红、白两种颜色，花分五瓣，香味很浓。特别是它在万花凋零的初春时节开放，深受人们的喜爱。梅花不畏严寒、不怕风欺雪压，它顶天立地，不肯低头折节。梅花简介梅花魂陈慧瑛魂，指的是精神。梅花魂，即梅花的精神，梅花的精神是不管历经多少磨难，不管收到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节，这也正是中华民族的精神。1、学习本课的生字新词。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、基本读懂课文，感受外祖父对祖国无限眷恋的思想感情，领悟梅花那种不畏“风欺雪压”的品

2、格。学习目标魂缕幽葬谓梳腮绢侨愁腮甚绸呜朵朵冷艳，缕缕幽芳：漂泊他乡：古玩：词语理解冷艳，指花朵高雅，幽芳，指香味清淡而芬芳。冷艳和幽芳写出梅花的清高品格。指职业、生活不稳定，在远方东奔西走。古董，即古代留传下来的器物，是很贵重的东西。骨气：折节：秉性：隆冬：无所谓：眷恋：刚强不屈的气概。屈服。性格。冬天最冷的一段时期。说不上。深切地留恋。作者围绕梅花讲了一些什么事？通过梅花表达了怎样的思想感情？（本文以梅花为线索，记述了一位身居异国的老华侨喜爱中国的梅花，珍藏一幅墨梅图的事。表达了华侨热爱祖国、眷恋祖国的思想感情。）初读课文品读课文课文围绕着梅花写了外祖父的哪

3、几件事？表达了怎样的思想感情？①常教“我”读唐诗宋词时，会落泪。②“我”弄脏墨梅图时发脾气。③因年龄大不能回国时呜呜地哭。④临走时送“我”墨梅图。⑤到船上送“我”绣着梅花的手绢。表达了外祖父眷恋祖国、热爱祖国的思想感情。一、吟诗落泪二、珍爱墨梅图三、因不能回国而痛哭四、送墨梅图五、送绣梅手绢读诗落泪珍爱梅图不能回国赠墨梅图送梅花巾爱梅品梅梅花魂开篇写“故乡的梅花又开了”有什么作用？由梅花引出“我”对外祖父的回忆，作者睹物思人，自然地引出下文，激发读者的阅读兴趣。说说你是怎样理解课文第2自然段中写到的这几句诗的意思的？说说从这些诗句你体会出外祖父怎样的思想感情？独

4、在异乡为异客每逢佳节倍思亲春草明年绿王孙归不归自在飞花轻似梦无边丝雨细如愁（1）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。（唐代王维的诗，意思是我独自一个人在外地，每到过年的时候格外思念故乡的亲人。）（2）春草明年绿，王孙归不归。（也是王维的诗，意思是明年春天绿草如茵的时候，您回不回来呢？）（3）自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。北宋词人秦观的词，意思是在空中随风飞舞的落花，轻得好像夜里的梦；满天无边无际落着的雨丝，细得好像心里的愁。从这些词句可以体会到外祖父思念家乡、思念祖国的思想感情。外祖父为何读到这些诗句时就会落泪？（诗句字字写的都是乡思、乡愁，怎梦不拨动外祖父那思乡

5、的心弦呢！他由诗句想到了自己，思乡之情不能自已，因而潸然泪下，也就在情理之中了。）一颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮边手背。我说：“外公，你也回祖国去吧！”想不到，外公竟像小孩子一样，“呜呜呜”地哭起来。船快开了，妈妈只好狠下心来，拉着我登上大客轮。想不到泪眼蒙胧的外祖父也随着上了船，递给我一个手绢，一色雪白的细亚麻布上面绣着血色的梅花。课文三次写到外祖父的眼泪，读诗时无声地落泪，不能回国时呜呜地哭泣，送别时泪眼蒙眬。外祖父这三次落泪，都表明了他渴望回国返乡的强烈感情。从眼泪中我们感受到，不能回国，已成为他心中刻骨铭心的痛，最终成为他终生的憾事。有生以来，我第一次听到

6、他训斥我妈：“孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗？”训罢，便用保险刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。品格“这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢！有生以来，我第一次听到他训斥我妈：“孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗？”训罢，便用保险刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。外祖父家中有不好古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意。唯独书房里那幅墨梅图，他分外爱惜，家人碰也碰不得。这两句话前后对比，说明了外祖父对这幅墨梅图非常珍爱。对外祖父的语言、动作

7、描写，表现了外祖父对墨梅图的珍爱，让我感受到梅花在老人严重不仅仅是花，而且是祖国的象征，值得全身心去爱。“这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢！四个“愈”字体现了梅花不畏严寒，不向恶势力低头的品质。这段话是外祖父对“我”的教诲，也是外祖父的内心表白，既然自己漂泊海外，但他的气节没有变，对祖国的爱没有变，就像自己深爱的梅花一样，有品格，有灵魂，有骨气。“愈”字造句外祖父喜爱梅花的原因他欣赏梅花的秉性，不畏严寒、坚韧不拔、顶天立地。一个中国人，无论在怎样的境

8、遇里，总要有梅花的秉性才