在校园中健康成长

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时间:2018-11-15

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1、多彩的校园生活—在校园中健康成长人民教育出版社七年级(上册)第二单元第二课校园生活充满了活力,到处留下了我们的身影。那我们通过了解人体的基本比例关系以及人体的重心与动态,来运用速写的方式描绘我们的校园生活。在校园中健康成长速写作品赏析在校园中健康成长在校园中健康成长速写作品赏析在校园中健康成长人的身高是以一个头长为单位,衡量出一般成年人身体的比例关系。前人总结出“站七坐五盘三半”是让我们同学们在画人物时要遵循的法则。人体的基本比例站姿坐姿盘三半一个头长1234567在校园中健康成长人体的基本比例我们在进行人物绘画时一定要注意人物的年龄段的比例关系在校园中健康成长人体姿态人体正立

2、时肩与骨盆带呈水平状。人体在运动时肩与骨盆带呈倾斜状。人体姿态什么是重心线?在校园中健康成长同学们在进行人物速写时一定要把握好人物的重心线和动态线。在校园中健康成长什么是动态线?人体姿态在校园中健康成长从中找出照片中人物的重心线和动态线?人物全身速写的基本步骤第一、在构图中,要注意人物的整体性。注意人物在运动中的动态特征,掌握人体的头、胸部、骨盆三大体块的转向与协调。第二、迅速画出主动态线和动态辅助线,并且迅速画出表现动势的衣纹。在校园中健康成长步骤一步骤二第三、按照画面结构要求调整形式节奏。第四、从画面整体效果出发,刻画细节,调整画面,完成作品。在校园中健康成长人物全身速写的

3、基本步骤步骤三步骤四在校园中健康成长速写局部画法在校园中健康成长场景速写画法在校园中健康成长活动实践通过本课学习根据老师所给图片,画一张人物速写要求:1、基本比例要把握2、不限手法在校园中健康成长谢谢观赏

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