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1、高举中国特色社会主义伟大旗帜，以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八届六中全会精神溪安八中秋季心理健康教育工作计划 为贯彻落实贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部《中小学心理健康教育指导纲要(试行)》。本学期,我校将继续根据《XX年溪安县学校心理健康教育工作计划》(安心育【XX】1号)和《溪安八中XX-XX学年秋季德育工作计划》的重要精神,以学校工作计划、政教处工作计划为参照,深入开展各类活动,使得心理健康教育成为学校素质教育、德育工作的重
2、要组成部分。结合学校实际,及时做好学生的心理疏导工作,本学期我校心理健康教育工作计划如下: 一、开展心理健康教育 (1)开展心理讲座与辅导。由心理专兼职教师不定期为各年级学生进行团体辅导、讲座。同时,各班主任利用班会课开展心理健康主题班会,为学生提供全面的帮助,主要为塑造班级集体良好的氛围和集体的良好行为,激发群体向上的精神。心理咨询室计划学期初,在初一、高一开展学校适应专题讲座。着力提高党组织覆盖面、着力党建整合资源、着力党组织阵地建设。围绕发展抓党建，抓好党建促发展，全面推动央企、国企党建与地方党建的联建共建。高举中国特色社
3、会主义伟大旗帜，以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八届六中全会精神 (2)发挥心理辅导中心的专业引领作用。继续发挥“心灵港湾”心理辅导中心的示范和辐射作用,以创建“福建省中小学心理健康教育特色校”为契机,提高升级后心理辅导中心的使用效率,使其更好的服务全校师生,本学期将注重于加强管理和使用,使其更专业、更温馨。心理咨询室由专任教师负责,固定的开放时间,固定的场所,接受以学生个体或小组为对象的咨询。 (3)发挥“心语信箱”的作用。学生可以利用写信的方式和学校的心理老师进行沟通、预约
4、咨询。同时,也可利用网络(电子邮件、QQ)向咨询老师或班主任反映自己的困惑和问题,使学生的问题得到及时的解决。 (4)利用学校宣传阵地。利用国旗下讲话、《心之舟》简报、校道宣传橱窗、教室中的黑板报以及每周四的校园广播中宣传心理健康的重要性以及心理健康知识,端正学生对心理健康教育的认识。 (5)发挥社团心理协会的力量。社团由学校经过选拔和培训过的优秀学生组成,他们有着较强的责任心和使命感。我们要充分调动社团的力量,帮助同学,助人自助,同时也帮助自己。 (6)加强学科渗透。只有每一位老师都承担起心理健康教育的责任,在自己所教的学科
5、中适当渗透心理健康知识,使心理健康教育知识得于全面铺开。学校心理咨询室将定期进行跟踪与指导。 二、强化心理健康教育活动形式,彰显办学特色 (1)认真落实福建省中小学德育建设示范项目《加强青春健康教育彰显学校德育特色》的研究工作。着力提高党组织覆盖面、着力党建整合资源、着力党组织阵地建设。围绕发展抓党建，抓好党建促发展，全面推动央企、国企党建与地方党建的联建共建。高举中国特色社会主义伟大旗帜，以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八届六中全会精神 为贯彻落实《福建省“十三五”教育发展
6、专项规划》,根据福建省教育厅《关于申报福建省中小学德育建设示范项目的通知》(闽教思〔XX〕26号)要求,在我校申报的基础上,省教育厅委托福建省学校德育研究与指导中心组织专家对申报项目认真评审,我校《加强青春健康教育彰显学校德育特色》项目入选福建省中小学德育建设示范项目。本学期我校将认真总结青春健康教育工作的好做法好经验,围绕立德树人这一根本任务,突出社会主义核心价值观培育践行、学科德育、文化育人、管理育人、网络育人、活动育人、心理健康、家校协作等方面创造的特色做法和经验。 (2)创新教育模式,加强青春健康教育。进一步提升泉州市特色
7、办学实验校的创建水平,巩固开展青春健康教育活动成效,进一步探索特色办学、多样化发展的新途径。 (3)尊重生命,开展生命安全主题教育活动。要牢固树立“安全第一”的思想,通过开展同伴教育、青春阳光服务和红十字“体验式生命教育——十个一基本动作”等活动,教育引导学生牢固树立安全防范意识,努力掌握自我防范、自护自救知识,机智处理遇到的各种异常情况和危险。 三、做好社团指导,丰富社团文化。着力提高党组织覆盖面、着力党建整合资源、着力党组织阵地建设。围绕发展抓党建，抓好党建促发展，全面推动央企、国企党建与地方党建的联建共建。高举中国特色社会
8、主义伟大旗帜，以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八届六中全会精神 (1)通过开展丰富多彩心理社团活动,开阔学生的视野,陶冶学生情操,启迪学生思维,发展学生个性特长,全面提高学生的心理
