运动解剖学教案

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1、理论课教案课程主题第一章 运动解剖学 绪  论 人体基本构成教学目标1.掌握运动解剖学的定义。 2.掌握运动解剖学的定位术语3.掌握细胞的组成，细胞膜质，细胞核和线粒体的结构。  4.掌握四种组织的结构和功能。重点、难点分析重点：运动解剖学的定义、运动解剖学的定位术语。难点：运动解剖学的定位术语。组织教法提示教学内容与步骤讲授法教师活动学生学习活动一、课题导入为什么要学运动解剖学？学习的意义二．新课内容（一）运动解剖学概念：是人体解剖学的一个分支，它是在正常人体解剖学基础上研究体育运动对人体形态结构产生的影响和发展规律，探索人体机械运动与体育运动

2、的关系，属于运动人体科学范畴的一门基础学科。 （二）解剖学定位术语 1.人体解剖姿势：人体标准解剖姿势为身体直立，双眼平视，手臂下垂，掌心向前，两足并拢，脚尖向前。 2.常用方位术语： 上：靠近头部  下：靠近足部    前：靠近腹侧   后：靠近背侧 内侧：靠近身体正中面          外侧：远离身体正中面   浅：靠近体表或器官表面           深：远离体表或器官表面   近侧端：四肢的近躯干端           远侧端：四肢的远躯干端 桡侧：前臂的外侧                 尺侧：前臂的内侧   腓侧：小腿的外侧  

3、               胫侧：小腿的内侧 3.人体基本面： 向学生提问，最后要向学生讲明学习运动解剖学的目的学生站起来做示范水平面：横断身体，与地面平行之切面，亦称横切面。 矢状面：沿身体前后径所作的与地面垂直的切面，其中通过正中线的切面称为正中面。 额状面：沿身体左右径所作的与地面垂直的切面，亦称冠状面。 4.人体基本轴： 额状轴：横贯身体，，垂直通过矢状面的轴，又叫冠状轴。 矢状轴：前后贯穿身体，垂直通过额状面的轴。 垂直轴：纵贯身体，垂直通过水平面的轴。（二）人体的基本构成  1.细胞和细胞间质 （1）细胞：细胞是人体的基本形态结构和

4、功能单位。  （2）细胞的结构细胞膜    细胞质、细胞核2.组织（1）上皮组织（2）结缔组织（3）肌组织（4）神经组织学生根据自己的专项举例说明在矢状面绕额状轴的运动；在额状面绕矢状轴的运动；在水平面绕垂直轴的运动复习生物学细胞的结构学生举例上皮组织的功能讲明心肌组织的的特性板书板画设计第一章 运动解剖学 绪  论 一.运动解剖学概念二.运动解剖学内容三.运动解剖学的目的四.学习运动解剖学的指导思想与方法五.运动解剖学定位术语本课小结本课讲述什么是人体解剖学；解剖学的方位术语；人体的基本构成课程主题人体运动的执行体系骨与骨连结教学目标了解骨分类

5、方法。掌握中轴骨、躯干骨及四肢骨的组成掌握骨的化学成分与物理特征及与年龄的关系。了解骨连结分类。掌握关节的主要及辅助结构。掌握关节的运动。了解关节的分类，关节的运动幅度及其影响因素重点、难点分析重点：骨的数目与形状，关节的结构，难点：全身骨的名称，关节的结构及关节的运动组织教法提示讲解法与多媒体教学法相结合讲授法教师活动学生学习活动第一节骨的概述一、骨的数目与形状成年人全身共有206块骨，根据其存在的部位，可分为中轴骨、躯干骨和四肢骨三部分。1.中轴骨颅骨：共有29块，脑颅骨8块，面颅骨15块，听小骨6块。2.躯干骨：其中有椎骨26块（7块颈椎、

6、12块胸椎、5块腰椎、1块骶骨、1块尾骨），肋骨12对，胸骨1块，共计51块。3.四肢骨：包括上肢骨和下肢骨。上肢骨有64块，下肢骨有62块。上肢骨包括上带骨和自由上肢骨。上肢带骨由锁骨和肩胛骨组成，自由上肢骨由肱骨、桡骨、尺骨及手骨（腕骨、掌骨、指骨）构成。下肢骨由下肢带骨和自由下肢骨构成。下肢带骨由左右髋骨，自由下肢骨由股骨、髌骨、胫骨、腓骨和足骨（跗骨、跖骨、趾骨）所构成。躯干骨和四肢骨共有177块，这177块骨直接参与各种躯体运动。二、骨的形态：骨分长骨、短骨、扁骨和不规则骨等三、骨的构造（一)骨膜：骨外膜和骨内膜。（二）骨质学生根据自己

7、的骨骼，说出人体骨的概述举例说明骨的形态骨组织分为骨松质和骨密质两种。 (三)骨髓红骨髓，黄骨髓。四、骨的理化性质骨是由有机物和无机物构成的，骨的硬度和弹性则由这两种物质的比例关系所决定。五、骨的骨化与生长（一）、骨化：膜内骨化软骨内骨化（二）、骨的生长：1、长长：软骨的骨化2、长粗：膜内骨化骺软骨：长骨的骺与骨干之间的软骨组织。与骨的长长有关。（三）、骨龄：骨骼年龄。是一种生物年龄。（四）、影响骨生长的因素：遗传、种族、激素、营养、外力等。六、骨的功能：（一）、人体支架，支持人体的软组织。（二）、对身体重要内脏器官起保护作用。（三）、为骨骼肌提

8、供俯着面。（四）、骨的红骨髓有造血功能。黄骨髓有储藏脂肪的作用。（五）、Ca++、p仓库。七、体育运动对骨的影响人体长期坚持适度的体育锻