市场经济背景下大学生消费的心理与行为分析

《市场经济背景下大学生消费的心理与行为分析》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、市场经济背景下大学生消费的心理与行为分析杨正燕云南经济管理学院医学院摘要：社会主义市场经济的迅速发展对大学生消费心理产生非常明显的影响。大学生是国家未来发展的新生力量，是消费市场上重要的消费群体，需要结合实际情况对大学生消费心理和行为进行科学、合理地指导，帮助大学生树立健康的消费观,做好消费定位，积极倡导合理消费，科学消费。因此，木文主要针对在当前市场经济背景下大学生消费心理与行为问题进行分析，然后提出相应的解决对策和建议。关键词：大学牛.消费;心理与行为分析;作者简介：杨正燕（1991-）,性别：女，籍贯:云南元谋人，学历:木科，职

2、称:高校辅导员，研究方向:教育心理。1市场经济条件下大学生消费行为的特点就目前而言，随着高校不断扩招，大学生人数不断增加，学生呈现出多样化的发展趋势，呈现出与以往不同的特点。第一，追求个性化消费和从众化消费。随着我国社会主义市场经济的发展，社会物质资料极大丰富，在这种社会发展的背景下，给予大学生更多的消费选择，在进行日常消费过程中，喜欢标新立异，购买个性化的消费品，从而吸引其他学生的注意。在网络消费迅速发展的前提下，作为集体生活的大学生，在进行消费过程中，会出现从众行为，主要会受到其他学生的影响，而进行相同或者相似的消费。第二，追求时

3、尚。对大学生而言，在进入大学生以后，会更加重视自己的生活品质，随着市场经济的迅速发展，消费市场呈现出多样化的发展趋势，国内外各种品牌涌入到我国消费市场，给予了当前大学生的更多的选择。大学生乐于接受新鲜事物，追求时尚，会通过网络、微信等多种渠道了解消费信息。在进行购买过程屮，不仅会考虑商品的质量和价格，还会考虑品牌和流行性。第三，重视人际交往的消费。大学生具有强烈的自尊心，为了树立良好的人际关系，就会重视人际交往消费，这在大学生H常消费中，也占据一定的比例。另外，为了更好地适应大学生生活，很多学生会通过吃饭、聚会或者旅游的方式进行交往，

4、这都需要经济的支持，就会产生人际交往消费。第四，呈现出多元化的消费特点，在当前市场经济迅速发展的前提下，大学生物质生活水平不断提升，在消费对象上呈现出了多元化的发展趋势。比如书籍、手机、电脑、服饰等，由此可知，大学生消费需求日益多元化。并且随着计算机网络信息技术的发展，更多的学生选择网上购物，保证便利快捷。2影响大学生消费心理与行为的因素大学生在进行消费过程中，会受到周围环境的影响。因此，为了更好为当前大学生提供指导，需要结合实际情况，分析影响大学生消费心理和行为的因素。第一，从社会因素来讲，随着当前社会主义市场经济的迅速发展，极大地

5、提升了人们生活水平，人们的消费价值观也出现了很大转变，这对大学生消费观念会产生重要的影响。作为大学生，能够在很短的时间内，接受全新的消费观念，这为当前研宄大学生心理消费提供了重要的理论依据。另外，受到当前网络媒体和流行歌曲的影响，会对大学生消费心理产生一定的冲击，影响到大学生的消费行为。大学生在追求时尚过程中，非常重视浪漫和情调，很多商家会结合大学生的情况，制定针对性的影响策略。第二，受到家庭因素的影响，对大学生消费习惯和消费能力产生极为重要的影响。有的家长过分溺爱学生，导致大学生不合理消费增加，养成不良的消费习惯。在大学生进入大学以

6、后，与家长缺乏及时有效的沟通，导致对家庭消费承受能力缺乏有效的沟通。第三，在大学中，学校没有结合实际情况，做好大学生消费观念的指导，导致他们存在盲目的消费，没有接自身实际情况进行消费，甚至不惜陷入不法分子的陷阱，影响到自己的大学生涯。3做好大学生消费心理和行为的指导在市场经济迅速发展的前提下，作为处在人生关键时期的大学生，需要结合自身实际情况，重视大学生消费心理和行为的指导，帮助他们走出困境，树立健康向上的消费观念。下面就如何做好大学生消费心理与行为展开论述。3.1做好大学生消费教育第一，运用专业的经济理论对大学生进行指导，帮助学生建

7、立良好的消费计划，优化消费结构，选择合理的消费方式等。第二，做好消费常识教育，要结合自身实际情况，选择合理的消费品，树立科学的消费观念。第三，重点做好人学生消费生态意识教育，要求学生在实际消费过程中进行绿色消费，不断提升学生的责任感。第四，积极倡导文明消费。在进行消费过程中，要根据自身实际的情况，避免出现过度消费或者浪费等情况。3.2做好大学生消费教育的方法第一，作为社会机构，在进行实际消费过程中，需要对大学生消费心理进行积极的引导，提倡节约精神，为建立节约型社会贡献自己的力量，积极倡导科学合理的消费理念。第二，作为家长，需要帮助大学

8、制定科学合理的消费计划，明确消费目标，让学生进行合理消费，防止铺张浪费。第三，作为高校，需要结合大学生的实际情况，认真分析潜在的影响因素，重点加强对大学生消费心理行为的引导，提升学生消费法律意识，提高消费诱惑辨别能力，发