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时间:2018-11-14
《人教版-小学语文六年级-上册第四单元作文写作指导》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
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2、人教版小学语文六年级上册第四单元作文指导习作主题:写一份建议书或看漫画写感受第四单元习作要求:要写好建议书,必须注意以下几点:(1)明确建议书的内容要求。先说清楚存在的问题,再说明产生问题的原因,最后提出解决问题的建议。(2)对建议书的内容要求结合实际具体谈谈。(3)明确建议书的书写格式。建议书格式:标题;称呼;正文;建议人姓名或建议团体名称;日期。要写好漫画写感受,必须注意以下几点:(1)认真看图,明白图意。图上主要有哪些人和物?他们之间有什么关系?作者画这幅漫画的意图是什么呢?他要揭露什么?讥讽什么?(2)不是简单地把图意写下来,而是要
3、写自己的理解和感受。(3)由这幅漫画你联想到了什么?(4)表达自己的真情实感。记叙清楚,语句通顺,感情真切。第一部分珍惜资源保护环境──写一份建议书建议书是指个人、单位或集体向有关单位或上级机关和领导,就某项工作提出某种建议时使用的一种常用书信。建议书也是指个人、单位、和有关方面,为了开展某项工作,完成某项任务或进行某种活动而倡议大家一起做的事情,或提出合理化的意见。建议书只是作为一种想法被提出来,它必须被有关部门、领导批准认可后才能加以实施。所以建议书具有较强的可塑性,它不是最终的定文形式,它可以被修改,被增删,甚至被弃之不用,这要由具体的
4、情况来定。如果你对班级建设或者学校有好的建议,也可以写一份建议书交给老师。本次要写建议书的内容:针对浪费资源,污染环境的不良现象,向有关部门提出改进建议。建议书的格式:(1)标题:一般在第一行中间写上“建议书”。有的建议书还写上所建议的内容。(2)称呼:注明受文单位的名称或个人的姓名,换行顶格写,后面加冒号。(3)正文:正文就是建议的内容,从第三行空两格开始写。先写提出建议的理由,再写建议的具体内容。如果内容较多,可以分条写。第一:阐明提出建议的原因、理由以及自己的目的、想法;第二:建议的具体内容;第三:提出自己希望采纳的想法。(4)结尾:一
5、般是表示敬意或祝愿的话(与一般书信相同)。(5)落款:在右下角写上建议人的姓名,即提出建议的团体的名称或个人的名字。并署上成文日期。写建议书应注意以下几点:(1)从实际出发,实事求是提意见、写建议要根据具体问题、实际需要和可能的条件,而不能凭空想像,不着边际地提,这样才有助于改进工作方法,开展有益活动。(2)说话得体,有分寸
6、首先,所提意见和建议应当比较准确、比较合理,并且要掌握一定的分寸。意欲晓之以理,首先动之以情,这样写,意见容易被接受,从而到达目的。其次,要使意见和建议在现实条件下行得通,不应该说过头话,也不应该提过高的要求,否则就无济
7、于事了。(3)内容具体、清楚、实在建议书的核心部分是所提建议的内容。因此,写建议书不管是分条开列,还是不列条款,都应当把建议的内容写具体、写清楚,使人一目了然。这样领导、机关、单位和个人在考虑和采纳的时候才容易落到实处。切记不要说空话、套话,不要抽象、笼统。(4)语言准确、精练建议书是人们发表意见、提出建议的一种工具,因此,语言一定要准确精练,要言简义明地把具体的办法、具体的措施准确地、一目了然地写出来,而不是过多的分析和去论证。写建议书,一般要经历这么几步:一是发现问题,看看在你的周边存在什么问题;二是对发现的问题进行分析,找出原因;三是针
8、对存在的问题及原因提出合理化的建议。本次要写的建议书,主题是"针对浪费资源和污染环境的现象提出建议”。写作前,先要围绕主题,去观察生活中存在哪些有关的情况,然后进行分析,提出建议。所提的建议要切实可行,让别人能做得到,不能讲空话、大话。建议的语气要委婉,这样别人才容易接受。作文练习:最近,我发现校园里的垃圾越来越多,有的时候垃圾筒边上及附近路上都是垃圾,再加上有的同学平时就不注意卫生,废纸、破袋随手一扔了事。因此整个校园看上去很不整洁,垃圾筒旁边垃圾成堆,一群群苍蝇在附近嗡嗡乱飞,实在令人不敢恭维。 请你针对这种现象,给同学们写一份环保建议
9、书!建议书——学校是我家,美丽靠大家学校全体同学,大家好!走进我们校园,我们每个人都能感受到她的洁净和美丽,一株株绿树为我们提供新鲜的空气,一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点校园。但近来我们的草坪在哭泣,小花在落泪,地板和墙壁在抗议!因为有的同学往地上乱丢果皮纸屑,有的同学践踏草坪,有的同学在墙上乱涂乱画……当你背着书包踏进花园般的学校时;我们每个人多么希望在一个清洁、舒适的环境中学习、生活,健康地成长,而美丽的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此,我们向全体同学发出如下倡议:一、不乱丢果皮纸屑及废弃物,进行垃圾分类,
10、回收废纸和易拉罐等可利用的物品。“世界上本来没有垃圾,只有放错了地方的财富。”回收废纸等可以使我们的大片森林免遭砍伐,建议在各班教室和老师办公室设立一个废纸回收箱。
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