九年级化学新人教版(1-4单元)测试题

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1、九年级化学（1-4单元)测试题考号姓名得分可能用到的相对原子质量：N：14C：12H：1O：16S：32--。识别与选择.（本题有8小题，每题2分，共16分。每小题只有一个选项符合题意）题号12345678答案1．我们生活在千变万化的物质世界里。下列变化中，属于物理变化的是（）A．爆竹爆炸B．木炭燃烧C．钢水浇铸D．葡萄酿酒2.空气是一种宝贵的资源，空气中体积分数约占21%的是（）A．二氧化碳B．氮气C．氧气D．稀有气体3．下列化学反应与实验现象相符合的是（）A．硫在空气中燃烧——蓝紫色火焰B．木炭在空气中燃烧——生成有刺激性气味的气体c．铁在氧气中燃烧——生成白色固体D．

2、红磷在空气中燃烧——冒白烟4.水是人类生活中不可缺少的物质。下列关于水的说法中正确的是（）A．水是取之不尽用之不竭的B．用肥皂水可区分硬水和软水C．长期饮用蒸馏水对人体健康有益D．雨水是纯净物5．硒是抗衰老元素，且能抑制癌细胞生长，“北大富硒康”中含有硒酸根离子（SeO42-），则在硒酸根离子中，硒元素的化合价是（）A．+4B．-2C．-4D．+66.学习化学的一个重要途径是科学探究，实验是科学探究的重要手段，下列化学实验操作不正确的是（）A．液体的倾倒B．液体的量取C．点燃酒精灯D．滴加液体7．右图装置可用于测定空气中氧气的含量，下列说法不正确的是（）A．实验时红磷一定要

3、过量B．该实验证明氧气约占空气总体积的1/5C．红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹D．通过该实验还可以了解氮气的一些性质8．右图是镁和氯两种元素的有关信息，则下列说法错误的是()A．镁原子结构图中X=8B．氯元素的原子序数为17C．镁是金属元素、氯是非金属元素D．镁和氯组成化合物的化学式为MgCl(反应前)(反应后)二、理解与应用（本题有5小题，共18分）9.（4分）用化学符号填空:（1）2个铁原子；（2）4个硫酸根离子；（3）3个水分子；（4）正三价的铝元素。10.（3分）现有①空气，②四氧化三铁，③铁粉，④二氧化碳，⑤液态氧，⑥水六种物质。28Y+其中属于

4、混合物的是；属于氧化物的是；能使澄清石灰水变浑浊的是。28Y+X11.（1分）菏泽是“牡丹之乡”，不仅以牡丹享誉全国，而且地下煤炭资源丰富。每年牡丹花盛开的季节，菏泽城区四处飘香，说明分子具有的性质。28Y+X12..（2分）某原子的结构示意图为，已知该粒子在化学反应中易得到2个电子形成稳定结构，Y==，X==。13．（8分）元素周期表是我们学习和研究化学的重要工具，它的内容十分丰富。下面是元素周期表部分内容，请回答下列问题（1）从表中可查出硅元素的相对原子质量为。（2）6～11号元素中属于金属元素的有（填元素符号）。（3）表中不同元素最本质的区别是。（4）通过分析，同一横

5、行元素之间的排列有一定的规律，例如：①从左到右，由金属元素逐渐向非金属元素过渡；②从左到右，各元素原子的电子层数相同；③（任写一条）。三、实验与探究（本题共1小题，10分）14.（10分）实验室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究，请回答有关问题：ABCDEF（1）请写出图中标有字母的仪器名称：ab（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时，应选用的发生装置是（填写装置的字母代号，下同），请写出该反应的文字表达式：—，其中二氧化锰起作用。（3）如果用装置F收集气体，实验完毕后应先然后再。（4)写出下列反应的文字表达式：a.

6、磷在氧气中燃烧：；b.加热高锰酸钾固体制取氧气：；c.电解水：。四、分析与计算（本题共3个小题每小题2分共6分）15.计算（1）N(NO2)3（三硝基胺）的相对分子质量（2）N(NO2)3中氮元素和氧元素的质量比（3）N(NO2)3中氮元素的质量分数