调整心态 鼓足干劲 全力备战

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1、调整心态鼓足干劲全力备战  【摘要】班级管理工作是一项综合工程,需要凝聚集体的智慧和力量。即将到来的2012年高考对于我们来说有着非同寻常的意义,这一时期应该因势利导,注重学生的心理辅导和心理调节,排除学生心理上的暗礁。  【关键词】教育;班级;管理;措施;复习计划  即将到来的2012年高考对于我们来说有着非同寻常的意义。这是对我们全面实施素质教育,严格贯彻落实相关的教育教学法规,规范教育教学行为的一次检验。  在第一轮的复习中,我们以“抓纲务本,大网密扣;注重基础,着眼能力;稳扎稳打,循序渐进;

2、强调落实,讲求实效”4为基本策略,切实打好高三复习的基础。在前几次的模块检测中,我们3班取得了较为理想的成绩,这是全体师生共同努力的结果。现在我们即将进入紧张的第二轮复习,这轮的复习将是对第一轮复习的提高和升华,也决定着学生们将以怎样的状态进入最后的冲刺阶段。在一轮复习基本完成了夯实基础,加强知识积累的基础上,二轮复习以专题复习为主线,突出重点,联系热点,渗透考点,构建知识链、知识网,实现知识的重新整合。对于第二轮复习来说,要达到三个目的:一是从全面基础复习转入重点复习,对各重点、难点进行提炼和掌握

3、;二是将第一轮复习过的基础知识运用到实战考题中去,将已经掌握的知识转化为实际解题能力;三是要把握高考各题型的特点和规律,掌握解题方法,形成应试能力。在某种意义上说,第二轮复习效果直接决定着学生的高考成绩。所以我们将研读新考纲,做到复习有方向,训练有目的,预测有依据,追求学生解题的综合能力的提高。  对于第二轮的复习,我们老师都有着自己学科的计划,下面我主要从班级管理方面谈谈我的打算。  1.强化班级常规管理,狠抓班风学风建设  良好的班风、学风是高考成功的保证,班风学风建设至关重要。在第二轮的复习中

4、将继续秉承招远九中的优良传统,对于班级的常规管理要常抓不懈。  1.1有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动,例如,学习经验交流会,意志教育,如何做时间的主人,习惯养成教育等,这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。  1.2继续加强班干部培养。班集体是由活生生的个体组成,一切只靠班主任是远远不行的,会心力交瘁。班主任应明确自己是班集体的组织者、管理者,是提高学生素质的促进者,因此应培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力。4  具体措施:(1)高标准严

5、要求。对一般同学要求做到的,班干部首先要做到。对犯了错误的班干部要严肃地批评教育,不能搞保护政策。(2)在工作中,只要班干部坚持原则,是正确的,就要给予大力支持,以提高他们的工作信心和威信,调动他们工作的主动性和能动性。(3)尽量创造条件,让班干部独立地开展工作。除重大事情由班主任作主外,一般的日常事务原则上班主任少干涉、少插手,尽量放手让班干部独立干。(4)为提高班干部的工作效率应经常教给他们工作方法,传授经验。(5)帮助他们克服缺点,发扬优点,不断提高自身素质。(6)要求班干部精诚团结,协调合作

6、,共同做好班务工作。(7)督促他们抓紧时间学习,努力提高学习成绩。  1.3要协调好任课教师之间、师生之间、学校与家庭之间的关系,为学生创造一个团结向上的班级环境。要密切师生关系,营造师生同舟共济的学习氛围,加强道德教育,使学生尊重老师的劳动,虚心求学,师生良性互动。引导学生树立正确的人生观、价值观和远大理想,增强进取精神和竞争意识,从而使学生制定具体目标,不断调适状态,为了理想和目标而聚精会神、全力以赴地拼搏奋斗。  班级管理工作是一项综合工程,需要凝聚集体的智慧和力量。  2.立足学情制订复习计

7、划,全力搞好二轮复习  在第二阶段要指导学生根据自己的实际情况,结合第一轮复习的得与失,制定出切实可行的复习计划。对于复习要达到什么目标、做什么、怎么做、时间安排、用何资料等,都必须做到心中有数,把握学习的规律,科学地制定复习计划。作为班主任要帮助学生建立知识网络,逐步掌握知识规律、方法和技巧之间的内在联系,形成科学思维,提高科学素养。  3.加强思想教育,进行心理疏导,为高考护航4  进入第二轮复习后,随着高考的日益迫近,学生的学习压力越来越重,学生的心理问题也越来越突出。一方面,他们渴望成功,希

8、望三年的学习有一个好的回报,另一方面,他们害怕失败,对挫折的承受能力非常薄弱,这一时期应该因势利导,注重学生的心理辅导和心理调节,排除学生心理上的暗礁。应当以卸包袱为一个重要任务,帮助学生调节学习和生活的节奏,适当组织课外活动,适时调整学生学习、生活的心态和兴奋点,放松一下绷得紧紧的神经,调整紧张复习中形成的不当的生物钟,以保证充沛的精力。这样学生才能坚定必胜的信心,取得最终的胜利。  以上只是我在第二轮复习中班级管理方面的一些简单的设想,有不当之处请大家批评指正。我

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