学校“12.4”全国法制宣传日活动方案

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1、今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取学校“12.4”全国法制宣传日活动方案  为了贯彻落实党的十八大精神,认真学习党的十八届三中全会精神,大力弘扬法制精神,进一步增强广大师生的法律意识和法治观念,深入开展普法教育,积极营造和谐校园氛围,学校决定举办法制宣传教育系列活动。本次宣传教育活动以“普及法律知识,构建和谐社会”为主题。   一、活动意义  通过法制宣传教育活动,在广大师生中掀起学法、知法、守法、用法、护法的热潮,加强依法治教,依法治校,创建法治校园,和谐校园,平安校园。

2、  组织县直相关单位在县文体广场与市民开展大型法律咨询、解答法律问题活动(参加单位:县检察院、法院、公安局、司法局、工会、青团、妇联、610办、人社局、环保局、交通局、计生局、住建局、审计局、城管局、工商局、国土资源局、卫生局、国税局、地税局,林业局、农业局、人防办、档案局)。参加单位要根据活动主题结合各自相关的法律法规,制定宣传计划和方案:①抽出3人组成一个宣传小组,明确一人负责;②印发宣传资料500份;③办一块法制专栏;④制作1—2块反映“六五”普法依法治建设工作的宣传展板;⑤大型法制宣传日活动定在12月4日上午9点到11点。(参入单位自带桌椅展板于上午

3、9时前到县文体广场开展宣传活动)小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生,考生被录取后,不得再报考其他高校,新生入学后也不得转入其他专业。今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取   二、活动主题  本次宣传教育活动以“普及法律知识,构建和谐学校”为主题。   三、活动重点  举办XX年北京节能技术展览会。北京及国内外企业展示节能产品、技术,展览期间举办技术研讨和产品推介会,组织大型公建、重点用能企业人员专场参观。  (一)大力宣传社会主义法制建设的巨大成就

4、,大力宣传宪法和国家基本法律制度;  (四)开展法制宣传教育,是实施依法治国基本方略的基础性工作。依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。开展法制宣传教育,提高全体公民的法律意识和法制观念,增强各级政府和社会组织依法办事的自觉性,是实施依法治国基本方略的重要基础。在法制宣传教育基础上开展的依法治理,是亿万人民群众在党的领导下。依照宪法和法律管理公共事务、经济事务和社会事务的创造性法治实践活动,是坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机结合。是依法治国的生动实践。因此,要继续深入开展法制宣传教育,大力推进依法治理工作,夯实建设社会主义法治国家的基础。  (二

5、)积极开展与师生、经济社会发展密切相关的法律法规学习宣传;   四、活动时间:XX年11月27日-----12月5日小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生,考生被录取后,不得再报考其他高校,新生入学后也不得转入其他专业。今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取  五、活动内容  (一)活动氛围  1、在学校醒目位置悬挂法制宣传标语  2、校广播站广播法律基础知识  3、“深入学习宪法,弘扬法治精神”图片展(学校宣传栏)  4、法制宣传教育展览(学校其它宣传

6、栏)  (二)活动载体  1、“法律与道德”主题教育活动  2、法律知识专题讲座  今年“”法制宣传日的活动主题是“深入学习宣传宪法,大力弘扬法制精神”。指导思想是:全面落实科学发展观,以开展“”法制宣传日活动为载体,坚持依法治教的基本原则,认真开展普法工作,做到了有计划,有要求,有措施。在认真抓好师生的法制教育活动中,努力做到经常教育与集体教育相结合,普遍教育与重点教育相结合,校内教育与校外教育相结合。通过扎实而有效的法制教育宣传活动,增强了学园教师依法执教的意识,增强了幼儿的法制观念,形成了一个浓厚的学法、守法的氛围,为构建和谐校园营造良好的社会氛围。小

7、语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生,考生被录取后,不得再报考其他高校,新生入学后也不得转入其他专业。今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取  (四)各学校要利用宣传橱窗、校园网、校报(刊)等途径对师生进行宣传、动员,法制宣传日当天,各学校要利用电子显示屏等进行宣传,营造法制教育氛围。  3、法制手抄报评比主题鲜明图文并茂  在上级主管部门的正确领导下,认真学习贯彻十八大全会精神,紧密结合学校实际,紧紧围绕稳定社会大局、保障师生生命和学校财产安全,维护学

8、校正常教学秩序的宗旨,坚持“安全第一,预防为主”的方

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