单位创建建设文明建设工作调研报告

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1、今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取单位创建建设文明建设工作调研报告  创建精神文明单位的活动,为确保创建任务的有效实施,以下为大家提供创建精神文明建设调研报告,供大家参考借鉴,希望可以帮助到大家。   单位创建建设文明建设工作调研报告(一)  为加强我局文明建设,树立机关良好的形象,按照县文明办要求,紧紧围绕加强党的执政能力建设,巩固和发展我局文明创建成果,开展市级创建文明单位活动,推动全县建设事业又好又快发展,现结合本单位实际,制

2、定20XX-20XX年度“市级文明单位”创建工作实施方案:   一、指导思想  以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,深入贯彻落实党的XX大、XX届X中、X中、X中全会精神,加强党的执政能力建设,巩固和发展现有文明创建成果,认真抓好精神文明建设、信访维稳工作、群团工作、统战和老干部工作,为加快全县城乡建设工作步伐提供坚强的组织保证。   二、创建目标小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生,考生被录取后,不得再报考其他高校,新生入学后也不得转入其他专业。今年,共有19所高

3、校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取  通过创建市级文明单位活动,全体机关干部的政治和业务素质得到普遍提高,思想和纪律作风得到明显加强。全体机关干部树立开拓进取的创新形象;服务群众、奉献社会的公仆形象;客观公正、清正廉洁的自律形象;爱岗敬业、实事求是的务实形象;团结协作、顾全大局的整体形象。实现内在素质与外在形象的统一,进一步密切党群、干群关系,更好地为阳信的改革开放、经济建设和社会稳定的大局服务,力争20XX年度达到“市级文明单位”。   三、创建措

4、施   (一)加强组织领导  加强舆论宣传。通过积极向居民及驻地单位发放宣传单和服务联系卡等形式,多渠道、全方位开展宣传,让社区居民和驻地单位深入了解网格化管理,充分认识在参与社区事务管理中的重要作用,使社区网格化服务家喻户晓,提高居民和单位参与社区管理的积极性和自觉性。充分利用广播、报纸、网站、宣传栏,全方位、高密度地宣传社区网格化管理中好的经验和做法,同时各网格负责人员要认真总结经验,加强信息反馈。  切实加强对文明单位创建工作的领导,成立文明创建工作领导小组,党政主要负责人为创建工作的第一责任人,做到亲自抓。局

5、办公室认真负责搞好文明单位创建的计划、实施、协调等基础性工作,把创建工作摆上重要议事日程。   (二)加强党的建设  充分发挥党组织的政治核心作用和党支部的战斗堡垒作用、党员的先锋模范作用,抓好党的思想建设、作风建设和组织建设。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生,考生被录取后,不得再报考其他高校,新生入学后也不得转入其他专业。今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取   (三)强化学习研讨  把讲学习放在首位,

6、坚持中心组学习制度,做到每月组织一次学习。班子成员和副科级以上领导干部都要参加,认真做好读书笔记,积极讨论发言。每个班子成员每年至少写出1-2篇有深度、有理论、有社情的心得体会,不断提高班子成员的领导能力和领导水平。   (四)抓好职工的思想教育  用科学发展观理论武装全体干部职工的头脑,加强干部职工的爱国、爱局、爱岗敬业教育,引导职工树立正确的世界观、人生观、价值观,激发广大职工的无私奉献精神。加强职工的职业道德教育,对职工进行系统培训,大力提倡尊老爱幼、爱护公物、助人为乐、见义勇为、扶困济贫精神,打击歪风邪气,树

7、立单位正气。积极创造条件,改善生产、办公条件和环境,提倡文明生产、文明办公。   (五)认真开展法制培训教育  以全县文明执法教育活动和党风廉政建设宣传教育月活动为契机,认真组织开展“文明执法教育”和“六五”普法活动,开展“学习崔学选,立足岗位作奉献”活动,组织职工开展经常性的法律法规学习,召开典型案例警示教育会,加强文明执法、严格执法教育,提高执法管理人员依法行政水平。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生,考生被录取后,不得再报考其他高校,新生入学后也不得转入其他专业。今年,共有19所高校

8、部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取  党员管理难度大。我区的非公有制企业数量较多而规模相对较小,员工流动性强。党员绝大多数是流动党员,具有不稳定性的特点,使党员管理难度增大。如市减速机厂XX名党员中,有XX名党员辞职或终止劳动关系,但组织关系却迟迟没有转出,党支部难以掌握其工作、

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