英语风采大赛策划书

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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程英语风采大赛策划书　　一、活动目的：为了丰富同学们的课余文化生活，调动广大同学学习英语的积极性，加深对英语口语重要性的认识，进一步加强理学院的学风建设何丰富大家的文化生活，创建积极向上的学习氛围，将开展此活动。　　二。参加对象：理学院大一、大二学生　　三、比赛要求（1）比赛形式：个人节目+必选节目（团体赛形式不限）；　　（2）个人节目可灵活选取各种形式（如唱歌、舞蹈、话剧、小品、演讲、朗诵等），主题不限

2、；　　（3）发音标准，口齿清晰，表达流利；　　（4）个人节目时间不少于三分钟，超过五分钟；团体赛节目不得少于六分钟，超过十分钟。　　四、比赛时间及地点：　　时间：个人赛初赛：XX年10月29日19：00——21：00　　个人赛决赛和团体赛：XX年11月2日19：00——22：00　　地点：个人赛初赛在教ⅰ多媒体教室（待通知），决赛在教ⅱ-103。　　五、比赛流程：　　1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准

3、化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　2、主持人介绍比赛的规则评分细则。　　4比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。　　5、其间主持人向观众及选手公布结果分数。　　6、在个人赛之后穿插节目，现场互动调节比赛气氛(根据时间再做临时调整)。　　7、待所有的比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。　　8、评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果（依次由优胜奖到一等奖）。　　9、（待

4、定）上台颁奖（颁奖嘉宾、现场音乐、奖品）。　　10、主持人宣布比赛结束，全体工作人员、选手合影留念。　　11、工作人员负责作好后期工作。　　六、评分标准：　　1。演讲内容：3分　　2。语音语调：2分　　3。流利程度：2分　　4。演讲风度：3分　　七、具体工作安排　　赛前准备工作　　1。宣传：海报，由辅导员老师通知各班班长；　　2。准备：（1）认真组织各班报名近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认

5、真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　（2）选手提前抽签确定出场顺序的工作　　（3）邀请评委　　（4）邀请主持人，安排统分，计时及评分人员　　（5）准备好评分表，以及互动节目时的单词卡片和现场派送的小礼物　　(6)后勤工作　　赛时　　（1）现场布置（宣传部）　　（2）现场纪律的维护（学习部、宣传部）　　（3）照片拍摄人员（记者部）　　赛后　　总结本次活动（主办部门）　　以后策划若无误，望领导批准。　　另附评分细则以及经费预算表。　　英语风采

6、大赛评分细则　　主要从内容、技巧、效果三部分对参赛者（含小组）进行评分。　　满分为50分。　　1。内容（20分）　　主题鲜明、突出、标题醒目（5分）　　观点正确、鲜明，主题深刻、集中，角度新颖、得当，材料典型、充分(5分)近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　事、情、理交融，逻辑严谨，

7、说服力强（5分）　　文笔（5分　　2。技巧（20分）　　脱稿演讲（5分）　　普通话标准，口齿清晰，语音纯正（5分）　　语言生动、形象，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急，抑扬顿挫切合演讲内容；能准确、恰当地表情达意，富有感情。（5分）　　动作、表情、能准确、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情（5分）　　3。演讲效果（10分）　　演讲精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力和召唤力。（5分）　　演讲时间[超时或少于规定时间，每一整分钟扣0。5分，扣完为止]（5分）　　

8、近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。