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时间:2017-07-13
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1、2017年1月教师资格证面试高中语文试讲真题(网络信息汇总)1.《滕王阁序》分析用典特点(阮籍那段)2.《六国论》朗读最后两段,分析语调语速和感情的关系3.《金岳霖先生》朗读,处理好语速、音调、感情的关系;分析文本情感和思想内涵(请大家吃饭林徽因生日那一段,还有毛泽东提议他出去走走的那一段)4.《离骚》屈原简介,爱国敬业富强民主……;对偶的表达效果5.《宇宙的边疆》对第一第二段的语境意义进行解读6.《师说》:朗读第二段、并指出写作特点;文章的写作特点,师道之不传也久矣中“也”的用法;朗读第一段,论证方法讲解;设计活动讨论韩愈师道观的现实意义。7.《劝学》第三段论证方法答辩:(1)翻译第
2、一段木石中绳那一句,说明作者写作意图;(2)朗诵第一段最后一句(应该是考字音“省和知”)8.《阿房宫赋》理解最后一段作者写作目的,秦灭亡原因9.《兰亭集序》“一死生为虚诞……”表达什么观点?10.《京口北固亭怀古》11.《寡人之于国也》五到七段的比喻论证,划分句子节奏,朗读12.《奇妙的对联》专题活动13.《我与地坛》,一段景物描写“譬如……”朗读分析情感和内容14.高考作文(孙中山名言:失败不灰心,奋勇向前,审题,自选文体,板书)15.《林黛玉进贾府》,朗读,分析线索句16.《囚绿记》加《杨柳枝词》分析拟人修辞手法,再用拟人手法造一个句子分析。17.《窦娥冤》朗读2468段,三桩誓愿
3、朗读体会情感,设计问题分析想象夸张手法;元曲的行文结构是怎样的;夸张手法分为哪几类,这里用的是哪一类18.李白《春夜宴从弟桃花园序》理解思想感情19.《荷塘月色》采莲曲删与不删的效果,指导朗读20.《动物游戏之谜》:最后一段品味作者意图;朗读开头三段,指导学生理解科普文语言生动性21.设计活动写作文,以滋味为题22.专题梳理探究:优美的汉字23.《囚绿记》生的欢喜24.专题:有趣的语言翻译,讲授翻译经验25.《氓》三四节,比兴手法,翻译,情感26.郑愁予《错误》分析情感语言27.《再别康桥》分析三美28.作文讲解:2012年北京高考作文“铁路巡查员”审题立意29.《最后一片常春藤叶》朗
4、读注意把握情感与语调,设计活动让学生体会“欧亨利式结尾”30.试讲课文《人是一根思想的苇草》是一篇哲理散文,对第五、六段的语境进行解读,最好用学生喜欢的方式,来阐述“思想,人的全部尊严就在于思想”31.对联专题活动32.梳理探究:文言文词语和句式,有导语和提纲,无课文。2016年5月教师资格证面试高中语文试讲真题(网络信息汇总)1.《登高》朗读,第三联的八层含义;悲从何来。2.《宇宙的奥秘》,朗读第三段,讲解电视片解说词的特点。3.《烛之武退秦师》所在单元的【单元说明】。4.专题讲解,走进文学大师,阅读经典,还要介绍三部文学作品。5.《寡人之于国也》分析条理谨严的结构特点6.《师说》:
5、1)根据文章写作背景解题2)朗读一、二自然段3)流畅地讲明文章主旨4)写作意图另:师者传道授业解惑也,为什么要先传道。7.《窦娥冤》片段,朗读,分析人物形象8.一名物理学家的教育历程朗读关于鲤鱼的两个自然段,分析这篇文章的写作特点9.《动物游戏之谜》,朗读一二段,说明语言严谨简练10.必修三第一单元说明;中外小说单元说明。指导学生重视单元说明;讲解重点。11.《春江花月夜》1)有感情诵读《春江花月夜》全诗;2)体味其中的思想感情3)合理的板书12.《林黛玉进贾府》林贾初见性格13.《荷塘月色》品味叠词14.《老人与海》15.《声声慢》思想感情16.《拿来主义》论证方法17.《蜀道难》难
6、在哪?18.《琵琶行》,“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”分析19.《过秦论》的语言特色;最后一段对比;词类活用。20.《氓》起兴手法。21.《劝学》,设计活动指导背诵最后一段;论证思路。22.廉颇蔺相如传,字词分析23.《再别康桥》指导诵读24.《雨巷》指导诵读25.离骚26.祝福27.《鸿门宴》刘邦项羽的形象28.《逍遥游》庄子的思想对学生?29.《烛之武退秦师》“之”的用法30.荆轲刺秦王31.《永遇乐京口北固亭怀古》运用的典故32.《寡人之于国也》,5-7段,分析结构特点33.《孔雀东南飞》刘兰芝为什么被休还要“严妆”?34.李商隐诗两首,指导学生写“我眼中的李商隐(1)列举李
7、商隐的作品(2)有感情朗读锦瑟(3)指导学生行文思路(4)合理板书36.《论度量》,指导写作37.《纪念刘和珍君》,范读和指导诵读,“真的猛士”两段38.《逍遥游》的对比关系,答辩:你对逍遥游怎么理解?40.囚绿记41.游褒禅山记42.动物游戏之谜,说明文的语言43.《沁园春长沙》的朗读重音和停顿44.宇宙的边疆,议论与抒情45.《滕王阁序》,诵读,藻饰。46.《春江花月夜》的诵读指导47.《梦游天姥吟留别》诵读指导。48.《鸿门宴》,项王刘邦
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