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1、数据库基础与应用模拟试题201606-1一、单选题(共12题,共36分)1.利用SQL语言所建立的视图在数据库中属于（B）。A、实表B、虚表C、索引D、字段2.如果要设计一个报表，该报表将用于标识公司的资产设备，则应将该报表设计为（A）。A、标签报表B、一般报表C、交叉报表D、数据透视图报表3.设一个关系为R(A,B,C,D,E)，它的最小函数依赖集为FD={A→B,A→C,B→D,D→E}，则该关系的候选码为（A）。A、AB、BC、CD、D4.由概念设计进入关系数据模型的逻辑设计时，必须被转换为对应基本表的联系类型是（C）。A、1对1B、1对多C、多对多D、多对15.利用SQL语言
2、所建立的视图在数据库中属于（B）。A、实表B、虚表C、索引D、字段6.在利用计算机进行数据处理的四个发展阶段中，第二个发展阶段是（B）。A、人工管理B、文件系统C、数据库系统D、分布式数据库系统7.在利用计算机进行数据处理的四个发展阶段中，第一个发展阶段是（A）。A、人工管理B、文件系统C、数据库系统D、分布式数据库系统8.在Access的表定义中，字段的OLE对象类型用来存储（D）。A、文本数据B、数字数据C、货币数据D、多媒体9.在Access中，字段的“字段大小”属性是一个（C）。A、字符串B、实数C、整数D、日期10.属性的取值范围被称为（B）。A、实体B、域C、联系D、码1
3、1.在Access中，若利用宏打开一个报表，则选择的宏操作命令是（D）。A、OpenTableB、OpenQueryC、OpenFormD、OpenReport12.设一个关系为R(A,B,C,D,E)，它的最小函数依赖集为FD={A→B,A→C,(C,D)→E}，则该关系的候选码为(C)。A、(A,C)B、(C,D)C、(A,D)D、(B,D)二、是非判断题(共12题,共36分)1.对两个关系进行等值连接，在其运算结果的关系中，属性个数小于两个关系的属性个数之和。（×）2.进行VBA程序开发所使用的编辑工具是VBE（VisualBasicforEditor）。（√）3.在Acces
4、s的查询设计网格中，被列出的字段可以进行显示，也可以取消其显示。（√）4.已知两个定义域的基数分别为m和n，则它们的笛卡儿积中的元组数为m+n。（×）5.利用“报表”和“报表向导”命令建立报表时，具有不同的操作过程。（√）6.在Access中，一个窗体由窗体页眉、主体、窗体页脚这三个部分所组成。（√）7.在一个关系数据模型中，所有关系的定义也用一个关系来表示，称之为元关系或数据字典。（√）8.在SELECT语句的FROM选项中，每对表之间的连接方式共有两种。（×）9.对两个关系按照一方的主码进行等值连接，在其运算结果的关系中，其元组个数必然小于等于原有两个关系中的元组个数之和。（√）
5、410.在Access的窗体中，绑定型控件主要起到信息提示和美化窗体的作用。（×）11.在Access的窗体中，绑定型控件用来显示、输入和修改表中的内容。（√）12.对两个关系按照一方的主码进行自然连接，在其运算结果的关系中，其元组个数必然大于等于原有两个关系中的元组个数之和。（×）三、程序分析题(共1题,共28分)假定在名称为教学库的数据库中包含有学生、课程和选课三个表，它们的定义如下所示： 学生(学生号char(7),姓名char(8),性别char(2),专业char(10),年级int) 课程(课程号char(4),课程名char(10),课程学分in
6、t) 选课(学生号char(7),课程号char(4),成绩int)1、在下面查询语句中，所使用的表对象是（ A）。 select* from学生 where性别='男'or专业='计算机'A、学生B、性别C、专业D、计算机2、在下面查询语句中，所使用常量的数据类型是（ D ）。 select* from选课 where学生号='0303001'A、日期B、实数C、整数D、字符3、在下面查询语句中，包含有的子句（选项）个数为（ D ）。 select*from学生wh
7、ere性别='男'A、1B、2C、4D、34、在下面查询语句执行时，显示出的学生记录表示（ C）。 select* from学生 where学生号notin(select学生号from选课)A、有选修课程B、只有一门选修课程C、没有选修课程D、有一门或两门选修课程4数据库基础与应用模拟试题201606-2一、单选题(共12题,共36分)1.下列不属于修改数据的查询是（D）。A、生成表查询B、追加查询C、删除
