《读爱丽丝漫游奇境》有感作文

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1、《读爱丽丝漫游奇境》有感作文[《读爱丽丝漫游奇境》有感作文]你有一个比较荒谬的梦吗？有人会说有！有人会说没有!但是有一个小女孩有过这样的梦，《读爱丽丝漫游奇境》有感作文。一个无聊的午后，一只揣着怀表的兔子就带着这个可爱的小女孩开始了她的奇幻之旅。这个小女孩是谁呢？她就是《爱丽丝漫游奇境记》中的主人公爱丽丝。第一次读《爱丽丝漫游奇境记》之后，我有一种特别新鲜的感觉。爱丽丝的梦稀奇古怪、荒诞有趣，充满了各种奇特的幻想：能够变大变小的身子，能组成王国的扑克牌，能穿入的镜子世界，使人忘记名字的小树林等等。这一切就像是我们小孩的一个五彩梦，深深地吸引着我们，也让我们展开想象的翅膀

2、，过足了瘾头。就像我常常这样幻想：我是一个可爱精灵，整天在宇宙上观察着美丽的地球，小学五年级作文《《读爱丽丝漫游奇境》有感作文》(..)。那是多么美妙的感觉啊！我对《爱丽丝漫游奇境记》中的公爵夫人的厨房印象很深。尤其是爱丽丝和青蛙仆人的对话，让我觉得十分好笑。再一次读《爱丽丝漫游奇境记》，我改变了自己的看法，我觉的爱丽丝是一个天真活泼，充满好奇心，有一颗童心，明辨是非的女孩。整个故事充满了梦幻的感觉，让我仿佛身临其境通过阅读这本书，我明白了一个道理：只要你拥有一颗爱心，一个五彩斑斓的梦，插上想象的翅膀，就可以在你理想的童话王国里畅游，努力去做，就能成功。我多么渴望能成为

3、故事中的主角爱丽丝，亲自去探险一下这些奇怪的事情。这就是我的读后感。《读爱丽丝漫游奇境》有感作文2　　第2篇读爱的教育有感200　　〖预览〗读爱的教育读后感500字1这些日子，我津津有味地看看了《爱的教育》，这本书，深深地震撼了我的心灵。这本书是出于意大利的亚米契斯手笔，作者以四年级小朋友的口吻，描述了学校老师们如何启发学生的心灵：描述了家中父母对子女心灵成长的影响;描述了一群可爱的学生在相处中彼此照顾，彼此鼓舞，相互学习。对于教育，除了知识的传授，书中更加强调了教育所具有的更大意义，是对心灵的启发。像《盛气凌人》这篇文章告诉我们无论是工人的孩子，还是绅士的孩子：是穷人

4、的孩子，还是富人的孩子，都要像亲兄弟一样和睦。相比之下，我们天天和同学吵架，没有友好相处，今后，我一定要和同学和睦相处。除了学校生活的描写，作者更别出心裁的安排了“每月故事”，讲述了感人肺腑的爱国少年的故事。例如《帕多瓦的爱国少年》，它描述了一个少年宁愿挨苦受饿，也不让外国人侮辱他的祖国!我一定要像那位少年学习，做一个爱国的好少年。素质教育就是“爱的教育”。对父母的爱、对老师的爱﹑对同学的爱，是孩子做人的根本，也是其它素质的基矗《爱的教育》这本书细腻生动地刻划了各种高贵的品质──爱国﹑善良﹑侠义﹑英勇﹑宽大﹑无私，令人深受感动。啊!读了这本书，使我受益匪浅!读爱的教育读

5、后感500字2《爱的教育》这本书是意大利的亚米契斯写的，本书通过一个小学生记日记的形式，讲述这个学生的所见所闻，……《读爱丽丝漫游奇境》有感作文3　　第3篇读爱的教育有感400字　　〖预览〗《爱的教育》读后感_400字《爱的教育》这本书让我知道了许多做人的道理，令我收益匪浅。我觉得安利科是个孝顺的孩子，也是个善良的孩子。他天真、活泼、好动，在他生活中有许多关怀他的好朋友，时常鼓励他，安慰他，所以他才可以顺利成长，也可以从中获取经验。给我记忆最深的是二年级的学生罗贝蒂，他为了保护一个一年级的小学生朱利奥不被马车撞到，自己却来不及躲开，被马车把脚骨压碎了，经后只能靠拐杖行走

6、了。在我们的生活中，帮助别人的同学是有的，但像他这样了为保护别人而牺牲自己的同学，我们就不一定有幸遇到了。看到这一个故事，令我想到了报纸上的一则报道：一位九十多岁的老太太倒在人行道上。20分钟里，竟没有一个路人上前搀扶。等到120急救车赶到时，老太太已经去世约20分钟了。同样是两个值得帮助的人，但是遇到的结果却完全不同，一个得到了别人舍命相救，一个去世了很久才被人发现。这些行人跟舍身救人的罗贝蒂简直是差之千里。正是因为安利科身边有这么多善良的伙伴，他才可以明白这个世界处处充满爱。这让我觉得这本书很有意义，让我体会到什么是同学之间无法摧毁的友谊，什么是师生之间无微不至的关

7、怀，什么是父母永无止境的爱!我相信如果有了这些品质，知道了什么是真、善、美的人，一定是世界上生活的最美好的人!六关于读后感的作文：《爱的教育》读后感_650字“……《读爱丽丝漫游奇境》有感作文4　　第4篇读爱的教育有感300字　　〖预览〗篇一：《爱的教育》读后感[300字]鄢鹏峻暑假，我和爸爸妈妈一起看了《爱的教育》，这本书是以一个意大利小学生写日记的形式，记录了发生在他小学四年级期间的一个个小故事。故事里，有善良高尚的卡隆，他身材高大，在同学们心中很有威信，总是挺身而出帮助弱小;有聪明懂事的德罗西，虽然他的学习成绩非常优秀，家庭也很富有