关于如何培养学生创新绘画的能力

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1、关于如何培养学生创新绘画的能力导读：想象力和小学生方面的论文怎么写。此篇如何培养学生创新绘画的能力优秀范文供大学生们写作这类毕业论文参考阅读，希望文章中某论文开题报告会对你的论文写作能有帮助。四川省中市州区曾口镇中心学(636000)美术是属于一种创造性活动，对于学生视觉色彩感知的训练更是其他科目不相比的.学生绘画是与生俱来，不教自为的.通过他们一双手画出了似是而非的形象符号，画出了像模像样的色彩画面.他们的画一定程度上表达了自的不年龄阶段的心理和愿望，他们知道什，思考什，需要什，追求什，这些都是学生

2、表达自内心世界的工具.没有正确引导，开掘和培养，他们会停滞简单、重复的低级阶段.教学中抓住学生的特点，有的放矢，很的诱导、激励无限想象力和创造力，是开掘学生美术天赋，培养美术观念形成的方式.教学中怎样丰富学生的绘画想象力？1抓住儿童心理爱兴趣学生总是涂涂画画是他们的天性，但这种兴趣是短暂的，教师根据学生奇，易兴奋，探求的心理特征，凭借一定的教学手段，使学生产生强烈的获得知识，表现艺术情感的，从而主动自觉地进入想象氛围.1。1引用儿歌，激发学生的幻想，第九册教材中《动物的脸》一课，教师课前编一首儿歌，一

3、进课堂朗诵给朋友们听，妈妈带我上公园，种动物真看，大灰象喷水玩，猴子荡秋千，狮子吼震山川，水牛摇摇方向盘，熊猫带上黑眼镜，孔雀展开大花扇……，听着听着，朋友们不由自主地想起了自动物园看到的那些动物.老师话音未落，大家都抢着说开了，我也去过动物园，有很多很很多动物，我最喜欢猴子，他们非常顽皮我喜欢长颈鹿我最喜欢熊猫……，这样，朋友们自觉地随着记忆进入了想象世界.这样的氛围中，水到渠成，学生的绘画也更有想象和创新力.1。2引入音乐，闻乐起舞，激发幻想.第十册教材中的一课《花鸟画想象力和小学生论文开题报告》

4、，课前我准备的光盘，《快乐的节日》这首歌，上课铃一响，随着播放《快乐的节日》教师随着音乐唱起来鸟前面带路，春风吹向我们，我们像春天一样，来到花园里，来到草地上……，朋友们也跟着唱起来，唱着唱着，鸟齐飞的画面自然也呈现朋友的脑海里，激发了学生学习花鸟画法的兴趣.2启发儿童大胆想象创作对学生来说：想象中还伴随着强烈的奇心，想象力是人类最贵的能力一，为他们最富于幻想，以培养儿童的想象力是不能缺少的，而创造离不开想象，绘画创作是培养儿童发展想象力和创造力的有效途径一、世界有多大，童心有多大，儿童画的天地有多宽

5、广.儿童的美术作品的魅力于其充满神奇的想象力，他选择对象无目的性，第十二册教材中《奇思妙想》一课中，学生经过老师的诱导，他们展开神奇的想象，以超越常规的方式进行构思.把生活看似风马牛不相及的一些物质梦幻般地组织一个画面上，表现他们的思想.奇思妙想是儿童心理活动，心理本性，都具有共的特点、特征.这都是儿童的本性，大胆、随意、马虎、潦草，都是个体不的儿童的外观要素一、想象是艺术创作的最杰出的艺术本领.果我们善于引导和开掘，培养儿童进一步创造性的运用艺术语此篇如何培养学生创新绘画的能力文章原创shuoshi

6、lunargin-top:5px;margin-right:10px;text-align:center;float:left;argin-left:10px;border:1pxsolid#ddd;border-bottom:2pxsolid#ddd;position:relative;overflow:hidden;cursor:pointer;">最新想象力学士论文写作技巧分享预览次数：3237评说人数：724，学生的想象潜能便能淋漓致地发挥出来.3创设情境，开拓想象创设氛围是诱发想象，作画是想

7、象的过程，那欣赏、拓展是想象的升华，他依靠语言来表达作品的内容，也给学生的启示，进一步提高儿童的想象力，时朋友们心理也得到满足.教学《昨天、今天和明天》一课，让学生走出课堂，了解昨天、今天和明天.从通讯来讲，过去用人来传递、鸽子来传递信息，现用直接面对面讲.交通工具过去式船，现用的是汽车、火车、飞机、轮船等，明天也是以后，汽车能空中跑、水里游.以后也许我们到其他星球上生活，太空生活，享受更美的明天.整堂课气氛热烈而生动，学生充分的想象、思维的火花，创作的灵感这里律动中不断流露出来.发挥更的想象把明天画

8、得更美!没有想象没有创造，丰富的想象力是我们给孩子最宝贵的财富.让我们一起努力将想象力贯穿于学科教学和生活中，以培养出新世纪有想象力和创造力的有用人为任.只要我们运用行有效的教学方法，恰到处的为学生大胆想象力创造情境，提供催化与导向，激发学生丰富的情感，能很地培养学生的绘画创本篇关于如何培养学生创新绘画的能力论文范文综合参考评定下度:最新题目新能力.