高中历史第4单元现代中国的对外关系第14课新中国的外交成就学案北师大版必修1

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1、第14课　新中国的外交成就学习目标：1.了解新中国建立初期的重大外交活动，理解和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义。2.简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实，概括我国在外交方面所取得的重大成就。1.重点：知道新中国成立初期和20世纪70年代的外交政策和重大外交成就。2.难点：理解新中国成立初期中国外交政策的特点。[自主预习·探新知]教材整理1　新中国成立初期的外交方针1．历史背景(1)以苏联为首的社会主义阵营和以美国为首的资本主义阵营之间激烈斗争。(2)以美国为首的一些资本主义国家对中国采取政治上不承认、经济上封

2、锁禁运、军事上包围威胁的政策，企图把新中国扼杀在摇篮里。2．外交方针(1)奉行独立自主的和平外交政策。(2)具体表现：“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”和“一边倒”。3．主要成就(1)同苏联等17个国家建立了外交关系，还有8个国家承认了新中国，冲破了美国的外交孤立。(2)1950年2月，中苏签订《中苏友好同盟互助条约》。[误区警示]　“一边倒”不等于放弃独立自主“一边倒”是指新中国坚定不移地站在社会主义阵营一边，其实质是中国人民反对帝国主义的严正立场。它并不意味着中国政府放弃独立自主，无原则地倒向苏联一边，也不意味着中

3、国绝不与英、美等资本主义国家交往。教材整理2　新中国成立初期的外交活动1．和平共处五项原则的提出(1)原因：同邻近国家和新兴民族独立国家发展友好关系。(2)经过①1953年年底，周恩来接见印度代表团时创造性地提出。②1954年6月，周恩来访问印度、缅甸时，在中印、中缅的联合声明中将其作为处理相互关系的基本原则。(3)内容：互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠、和平共处。(4)影响：成为处理国际关系的基本准则。2．参加日内瓦会议(1)目的：和平解决朝鲜和印度支那问题。(2)时间：1954年。(3)主要成果：

4、达成了恢复印度支那和平的协议。3．参加万隆会议(1)时间和地点：1955年在印度尼西亚的万隆。(2)成果：周恩来提出“求同存异”的方针，促进会议取得圆满成功。(3)意义①加强了中国同亚非国家的团结。②促使更多的亚非国家同中国建立了外交关系。教材整理3　联合国合法席位的恢复1．条件(1)中国是联合国的创始会员国和联合国安全理事会的常任理事国之一。(2)中国的国际地位不断提高。2．标志：1971年，第26届联合国大会通过了恢复中华人民共和国在联合国的一切权利的决议。[误区警示]　1971年中国恢复而不是获得在联合国的合法席

5、位中国在联合国的合法席位是“恢复”而不是“获得”，这是因为在1945年联合国创立之初，中国既是创始会员国又是安理会常任理事国之一。中国对联合国的筹建和成立作出了重要贡献，因此新中国成立后，理应取代台湾国民党集团，享有在联合国的一切权益，故1971年的中国不是“重新加入”联合国，也不是“获得”合法席位，而是“恢复”在联合国的合法权益。教材整理4　中美关系正常化与中日建交1．中美关系正常化(1)背景：美苏争霸激烈，中苏关系恶化，改善中美关系成为两国的共同要求和愿望。(2)经过1971年基辛格访华1972年2月尼克松访华，双

6、方在上海发表中美《联合公报》，标志着中美20多年对抗的结束1979年初中美两国正式建立外交关系2.中日建交(1)背景：中国重返联合国和尼克松访华。(2)标志：1972年，日本首相田中角荣访华，签署了建立外交关系的联合声明。(3)意义①中日邦交正常化，开始了两国关系的新篇章。②对缓和亚洲紧张局势和维护世界和平作出了积极贡献。知识网络史论要旨1.新中国奉行独立自主的和平外交方针，毛泽东形象地把它概括为“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”和“一边倒”。2.1953年，周恩来首次提出和平共处五项原则。它的提出标志着中国外交政策的

7、成熟，对当时和以后的国际关系产生了深远影响。3.1954年的日内瓦会议和1955年的万隆会议，是中国在和平共处五项原则指导下走向国际舞台的外交实践。4.新中国成立初期，中国政府积极开展和平外交活动，大大提高了中国的国际地位。5.中美关系正常化与中日建交，开创了外交新局面，对世界产生了重要影响。[合作探究·攻重难]探究点一　和平共处五项原则史料解读史料一　最近中国和印度曾经达成一项协议。在这一协议中，它们规定了指导两国之间关系的某些原则。——《中华人民共和国和印度共和国两国总理联合声明》史料的出处说明论述的是有关中印两国

8、关系的，强调中国和印度达成一项协议。史料二　如果这些原则能为一切国家所遵守，则社会制度不同的和平共处就有了保证，而侵略和干涉内政的威胁和对侵略干涉内政的恐惧将会被安全感和互信所代替。——《中华人民共和国对外关系文件集》史料反映了和平共处五项原则的主要内容，“被安全感和互信所代替”是理解史料的关键。【史料应用】(1)史料一所说的“某