浅议遂昌发展旅游业与保护文物之间的关系

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1、浅议遂昌发展旅游业与保护文物之间的关系　　中图分类号：K87文献标志码：A：1007-0125（2016）03-0283-02　　一、文物在旅游业发展中的重要地位　　（一）文物自身的艺术和历史价值。在人类历史文化发展进程中，文物不仅具有较高的艺术价值和历史价值，而且具有较强的科学价值，所以当其以文化财富的视角出现在我们面前时，加强文物的保护毋庸置疑。就文物保护和旅游业的发展关系来看，文物属于一种重要的旅游资源，在旅游业发展过程中有着不可或缺的作用，不管我们走到哪个景点，均能看到其所蕴含的深刻的历史文化内涵，且往往会为了发展旅游业而强化对其

2、的宣传，致力于自身地方特色和民族特色的彰显。　　浅议遂昌发展旅游业与保护文物之间的关系　　中图分类号：K87文献标志码：A：1007-0125（2016）03-0283-02　　一、文物在旅游业发展中的重要地位　　（一）文物自身的艺术和历史价值。在人类历史文化发展进程中，文物不仅具有较高的艺术价值和历史价值，而且具有较强的科学价值，所以当其以文化财富的视角出现在我们面前时，加强文物的保护毋庸置疑。就文物保护和旅游业的发展关系来看，文物属于一种重要的旅游资源，在旅游业发展过程中有着不可或缺的作用，不管我们走到哪个景点，均能看到其所蕴含的深刻

3、的历史文化内涵，且往往会为了发展旅游业而强化对其的宣传，致力于自身地方特色和民族特色的彰显。　　（二）文物保护工作的开展有助于旅游业的可持续发展。旅游业的发展必须是可持续的，而可持续的发展，首先就必须确保旅游资源得到合理的开发。文物作为最为重要的旅游资源，强化文物旅游资源的保护显得尤为必要。实际生活中，文物保护区盲目开发和建设的情况时有发生，而且导致文物被破坏，所以旅游业的可持续发展就必须加强文物保护工作的开展，这就需要切实做好以下相关工作：　　1.强化全民文物保护宣传和教育。文物保护工作并非一朝一夕，也并非一己之力就能完成，所以为了持续

4、的促进文物保护工作得到开展，我们在日常文物保护工作中还应加强文物保护宣传工作的开展，并在宣传方式上进行改进和完善，利用传统的电视、海报、标语等宣传方式的基础上，还应注重互联网平台的利用，开设文物保护公众号，及时的加强与网民之间的互动，尤其是利用网络平台能及时的加强有关文物保护政策和知识的宣传，及时的收集网民的各种建议，网民也可以通过平台上报出现的文物破坏现象，从而更好地以此对文物保护进行改进和完善。同时在注重文物宣传的同时又能强化当地旅游事业的宣传，这样既能吸引大量的游客旅游，又能在旅游过程中更加注重对文物的保护，使其通过文物更好地进行掌

5、握其背后所蕴含的深刻内涵，从而更好地为文物的保护和旅游事业的发展贡献绵薄之力。　　2.对现有文物保护体系进行不断的完善。鉴于当前我县在文物保护体系上存在诸多完善的地方，我们在做好上述工作的基础上，还应不断的完善现有的文物保护体系，借助多方面的力量参与到文物保护工作之中，进而更好地促进文物保护工作的开展，同时又能促进当地旅游时事业的发展。首先就应对本地的旅游事业的发展规划进行明确，并明确规划旅游区内所要保护的文物，切实强化文化部门和旅游部门在文化保护方面的合作，从根本上对文物保护体系进行完善。其次就是在现有的县级、乡镇和村落三级文保网络进行

6、拓展和完善，在县级文保体系上，主要是对整个区域内的文化保护主体的职责进行明确，并及时的下达有关文保任务，尽可能地各种任务得到高效的落实，并强化基层文保员的教育和培训，并在三级文保网络中分别设置具体的文保专员，负责对本区域内文保工作的总结和分析，结合需要针对性的进行改进和完善，因而我们必须注重各级之间的沟通和配合。而最后则是加强对现代监控技术的应用，利用构建的文物保护系统对各级文物保护现状进行分析和评估，并及时的加强对其的预警，及时的下达整改命令，但是就当前来看，在文物行政执法遥感监测与预警系统方面在我县还并没有引入，这就需要加快对其的引进

7、，利用其技术优势加强对文物保护现状的研究和分析，才能更好地促进我国文物保护与旅游事业的可持续发展[3]。　　二、遂昌旅游业发展过程中在文物旅游资源保护方面的问题分析　　在遂昌旅游业发展过程中，文物作为重要的旅游资源发挥了十分重要的作用。而遂昌在文物保护方面有存在诸多问题，旅游业的快速发展使得文物保护的矛盾更加突出，就当前来看，目前发展旅游业与保护文物之间的矛盾主要体现在以下几个方面：　　（一）管理主体方面。文物旅游资源虽然在名义上为国家所有，但是其实际控制权则在当地政府，而且在很多地方政府部门而对其的控制权进行了分解，在文物保护过程中，不

8、仅有文化部门，而且有旅游部门，且均设置了保护机构，这一点在遂昌也不例外。这就使得一个旅游区有着多个头衔，不同性质部门参与文物保护，而谁有能为文物保护负责就是当前一个主要的问题，这也就是管理主体