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时间:2018-11-08
《“两学一做”学习安排具体方案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、两学一做”学习安排具体方案“两学一做”学习安排具体方案力确保“两学一做”学习教育取得实效,根据市委《关于在全市党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案》和XX市委组织部印发的《“两学一做”学习安排具体方案》,按照中央、省委和XX市委关于“两学一做”学习教育要区分层次、分类指导的要求,现就全市学习安排提出如下具体方案。一、党员领导干部学习要求党员领导干部要紧密联系实际,先学一步、深学一层,不断提高思想政治素养和政策理论水平,切实在学习教育中发挥领导干部的表率作用。(一)主要学习内容在全面学习党章党
2、规、系列讲话基础上,重点学习《中国共产党章程》中党的组织制度、党的地方组织和基层组织、党的干部、党的纪律等章节内容;学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》中党员干部“四个廉洁”“四个自觉”,党纪处分工作原则和相关处分规定;学习内容《中国共产党地方委员会工作条例》《中国共产党党组工作条例(试行)》《党政领导干部选拔任用工作条例》,掌握地方党委、党组的工作职责、组织原则、运行机制和党政领导干部选拔任用原则、条和要求。深入学习《习近平谈治国理政》《习近平总书记系列重要讲话读本(XX年版)》,领会党中央治国理
3、政新理念新思想,重点领会五大发展新理念、“四个全面”战略布局、全面从严治党等内容,树立领导干部必须具备的科学思维方法;学习《知之深爱之切》和习总书记关于河北的三篇讲话,进一步明确河北经济社会发展方向、发展目标、发展路径和发展重点,精准推动全市各项工作深入开展。(二)学习方式方法、组织市委理论中心组定期学习研讨。围绕坚定理想信念、强化看齐意识、夯实责任担当等重点内容,每季度开展一次专题学习研讨,结合工作和本人思想、工作、作风等方面实际,深入交流学习感受。学习研讨要注意记录学习笔记,撰写心得体会。(责任单位:宣传部、市委办
4、)2、举办专题“领导大讲堂”。在市级层面,由县处级领导或市直主要部门“一把手”围绕贯彻中央、省沧主要领导讲话精神、传达上级和市委市政府决策部署进行专题授,引导党员在思想上、政治上、行动上与中央、省市委保持一致;在乡科级层面,由科级以上党员干部结合工作实际,利用本单位“业务讲堂”开展“两学一做”学习教育专题讲座,以学促做,推动各项工作精准有力开展。(责任单位:组织部考核科)3、组织党员领导干部深入联系点讲党。以解读中央、省市领导同志重要讲话精神、传达我市“两学一做”学习教育特色要求为主要内容,组织县处级党员领导干部到所联
5、系乡镇,乡镇班子成员、市直单位“包联帮”工作组组长到所包农村、社区、企业讲一次专题党。(责任单位:市委办、政府办、人大办、政协办、组织部党管科、组织一科)4、组织开展反腐倡廉警示教育。组织党员领导干部到我市及周边反腐倡廉警示教育基地参观学习,召开专题座谈会,用发人深省的典型案例,教育和引导广大党员干部自觉筑牢拒腐防变的思想道德防线,警钟长鸣,防微杜渐。(责任单位:市纪委、组织部考核科)(三)重点解决问题对照习近平总书记在十八届四中全会上提出的“七个有之“五个必须”重要论述和省市机关作风整顿的要求,重点解决部分党员领导干
6、部中存在的五个方面。、理想信念模糊。重点解决在“举什么旗、走什么路”上认识模糊,对中国特色社会主义道路不自信、不坚定,对共产党的执政理念理解不透、贯彻不强等问题。2、政治纪律淡漠。重点解决贯彻执行上级决策部署打折扣、念歪经,搞“上有政策,下有对策”;重大问题或事项不请示不报告,在人员管理上失之以宽、失之以松,不敢坚持原则、奉行“好人主义”,以及搞团团伙伙、拉帮结派等问题。3、发展理念滞后。重点解决对新形势新任务认识不清、方向不明,因循守旧、不敢创新,不顾时代、形势和现实情况的变化,盲目决策,急功近利,一味拼资源重利益、
7、导致片面发展、畸形发展的问题。4、担当意识不强。重点解决在大是大非面前不敢亮剑,在重大原则问题上无动于衷,在急难险重任务面前退避三舍,在失误面前不敢担责、在歪风邪气面前不敢坚决斗争等问题。、治党管党不力。重点解决党建意识淡漠、抓党管党主体责任缺失,重经济轻党建,重业务学习轻思想建设,对党建工作“说起来重要、做起来次要,忙起来不要”等问题。(四)专项整改举措、深入开展“一问责十清理”专项行动。针对党的领导弱化、主体责任缺失,管党治党不力、政治纪律淡漠等问题清单,组织党员领导干部逐一对照、自查自纠、细化举措、限期整改,进一
8、步强化问责力度,倒逼党员领导干部真正把全面从严治党的政治责任扛在肩上、抓在手上。2、组织开展公开职责承诺行动。针对部分党员干部进取精神不足、担当意识不够,在急难险重面前推脱塞责、不作为等问题,组织党员干部结合职责分工作出公开承诺,提前签订违背承诺辞职申请,通过正向激励、反向倒逼的方式,督促党员干部转变作风、积极作为。(责任单位:组
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