燕山大学基于cdio教育理念的生物化工卓越工程师培养实践教学改革

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1、燕山大学基于CDIO教育理念的生物化工“卓越工程师”培养实践教学改革朱瑞艳张晓宇燕山大学环境与化学工程学院摘要：CDIO教育理念是20世纪以来工程教育领域全新的教育理念，本文介绍丫棊于CDI0的教育理念，燕山大学对生物化工“卓越工程师培养”的实践教学改革，通过课实验到实验课、参与实践创新项目和企业实践三个关键环节进行生物化工专业“卓越工程师”培养的改革，以期培养符合社会发展需求的卓越工程师。关键词：CDI0;卓越工程师;实践教学;作者简介：朱瑞艳，山西文水人，讲师，燕山大学环境与化学工程学院，研允方向:微生物代谢产物。CDIO工程教育理念是由瑞典查尔姆斯技术学院、瑞典林克平大学、瑞典皇

2、家技术学院和美国麻省理工学院发起，全球二十多所大学参与合作开发的•-个国际工程教育合作项目m。培养学生以设计产品的生命周期为载体，在学习专业理论知识的同时以项目式教育方式培养学生对产品构思(Conceive),设计(Design)、实现(Implement)与运作(Operate)能力的国际工程教育理念,是将工程科学、工程学科知识传授和工程实践能力培养融为一体，以期提高学生的综合实践能力，是当前国际工程教育领域的全新教育理念Hl。CDTO教育理念突出学生的主体地位，在教授工程棊础理论和专业知识的同时，使学生以多种方式主动参与到实践教育教学中进行实践知识的学习，避免功课专业学生只懂理论不

3、具备较强的实践能力和创新能力不符合社会对人才质量需求的尴尬处境。CDIO工程教育模式中的工程不局限于技术，是将技术与社会发展(安全、环保)、管理模式、市场规律、价值观念、文化、紧密结合起来，培养工程师的职业性质、职业道德与职业责任，并具备实现自身发展的能力m。燕山大学生物化工于2011年成为教育部实施卓越工程师培养计划的试点专业之一，旨在培养符合社会发展需求高素质复合型工程人才。“卓越工程师”培养计划的培养理念与CDIO教育理念具有异曲同工之妙，都是在工程教育过程培养学生的系统性、实践性和创造性，从而培养学生具备生物化工领域的专业知识、工程能力、创新能力、社会意识和人文素质能力等。因此

4、，如何借鉴CDIO工程教育理念和模式进行人冰的培养，是生物化工卓越工程师培养计划的关键。根据CD10教育理念和卓越工程师培养要求，燕山大学生物工程系将生物化工卓越工程师试点班的实践教学计划进行了修订，在新的教学计划中增加了创业与企业管理、创业与经营实训和创新创业教育与CDIO教育理念中运作相关的理论课程，同时将仿真及实训、认知实4、企业实习和毕业设计（在企业中完成）纳入到生物化工卓越工程师培养的实践教学计划屮。棊于CDIO教育理念的生物化工卓越工程师培养实践教学紧紧围绕构思、设计、实现与运作四方面进行学生能力的培养。一课实验到实验课的转变传统的生物实验教学模式，是教师根据实验指导书对实

5、验的相关内容进行讲解，学生按照教师的讲解和实验指导书步骤进行验证性实验操作，在操作过程中遇到问题求助老师，学生自主思考过程较少;在燕山大学棊于CDIO教育理念的生物化工卓越工程师培养实践教学改革中将部分学科专业课实验转变成综合设计性实验，比如生物工程设备课程根据指导教师科研情况，最多每两年就更新实验课内容，并要求学生在实验课开课之前，自行设计方案实现实验课的构思、设计过程，再进行实验课中实践过程；同时部分专业课实验中设计了三级项目，项目提供“菜单式”选择，学生可以根据自己的兴趣构思和设计实验A容，或者学生自拟题目，与指导教师沟通确定方案可行后再设计实验内容，而且实验课三级项目保证每年都

6、有新鲜“出炉”的实验题目和内容，使学生在兴趣中实现实践能力的培养。二积极引导学生参与实践创新项目“生物化工卓越工程师”班级授课教师积极引导二年级大学生参与各类与实践创新相关的计划如大学生创新训练计划、挑战杯全国大学生课外学术科技作品竞赛等项目。在教师指导下，实现实验的构思、设计、实践等过程，历时一年完成，参与项目的学生必在实践创新项目结束吋须提供包括实物、文章或专利等的成果形式。在引导学生积极参与实践创新项目的过程屮，燕山大学生物工程系配备了进行实践创新项R的专业实验室，为学生开展创新项R提供场所，对于项R中所用到的仪器设备实行指导教师预约制，指导教师把关实践项目的方案可行性及项目进度

7、，从而有效调动学生积极主动性，使学生充满热情地参与到项目过程中，使学生意识到自己是创新开发新产品的领导者，同吋意识到自身在创新实践项目过程屮的重要性，在此环节的培养过程屮，学生创新实践能力得到加强，同时学生的创新潜能得到挖掘。近三年，参与实践创新项FI的学生申报的发明专利逐年增多，也是此环节对生物化工“卓越工程师”培养计划的贡献。三企业实践“卓越工程师培养计划”需要企业积极地、深度参与工程型人才的培养，转变传统的高等院校培养人冰的模式，使企业由